教师节手抄报怎么画

发布时间:2017-02-11 13:23

教师节文化对师德建设具有一种潜移默化的而又巨大的影响力,它以文化手段传递人们的精神追求和价值取向、沟通教师的思想情感、规范教师的行为,使他们在潜移默化中受到熏陶感染,自觉认同教师节文化中以尊师重教和崇尚师德为核心的价值观,体味到人民教师的职业光荣感和社会历史责任感。下面是小编为大家带来的教师节手抄报怎么画,希望大家喜欢。

教师节手抄报的图片

教师节手抄报怎么画

教师节手抄报图(1)

教师节手抄报怎么画

教师节手抄报图(2)

教师节手抄报怎么画

教师节手抄报图(3)

教师节手抄报怎么画

教师节手抄报图(4)

教师节手抄报的资料

一、赞美老师的古诗词

1、《七绝·师恩难忘》

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

2、《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界,放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

3、《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

二、李世民教子尊师传佳话

唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我国历史上一个少有的明君,开创了“贞观之治”唐朝盛世。李世民懂得国家要兴望发达,长治久安,搞好子女教育非常重要,认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此,他给几个儿子选择老师都是德高望重,学问渊博的人。而且,一再告诫子女一定要尊重老师。

一次,太子的老师李纲因患脚疾,不能行走。怎么办呢?在封建社会里面,后宫森严,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后,其它官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇太子亲自迎老师。

后来,唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天,他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气,他当着王圭的面批评儿子说:“以后你每次见到王圭,如同见到我一样,应当尊敬,不得有半点放松。”从此,魏王见到老师王圭,总是好好恭迎,听课也认真了。

由于唐太宗家教很严,他的几个儿子对老师都很尊敬,从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

三、关于老师的名言

1) 师德是一面镜子。

2) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

3) 诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

4) “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

5) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

6) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

7) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

8) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

9) 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

10) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

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