基因的表达包括转录和翻译，基因的表达同样也是高考生物的重难点。下面是小编为大家整理的高中生物基因的表达知识点，希望对大家有所帮助!

高中生物基因的表达知识点一：基因指导蛋白质的合成

1.RNA的结构和种类

(1)结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是核糖，碱基组成中没有T，而替换为U(尿嘧啶)。

(2)种类：mRNA、tRNA和rRNA三种。

2.遗传信息的转录

(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。

(2)原料：4种游离的核糖核苷酸。

(3)碱基配对：A-U、C-G、G-C、T-A。

3.遗传信息的翻译

(1)翻译

①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

②场所：细胞质中的核糖体。

③运载工具：tRNA。

④碱基配对：A-U、U-A、C-G、G-C。

(2)密码子

①概念：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫一个密码子。

②种类：共64种，其中决定氨基酸的密码子共有61种。

(3)转运RNA

①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部分，另一端有三个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。

②种类：61种。

密码子与氨基酸有怎样的对应关系?

一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子除外)，一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。

高中生物基因的表达知识点二：基因、蛋白质与性状的关系

1.基因对性状的控制

(1)直接控制：通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状。

(2)间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。

2.基因与性状的关系

(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。

(2)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。

基因与性状的关系，体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系?

表现型=基因型+环境