初中常见的病句类型举例

发布时间:2016-12-06 13:43

为了帮助大家扎实的复习备战中考,小编整理了中考病句类型,希望能帮助同学们复习学过的知识,请同学们认真阅读复习!

初中常见的病句类型举例

(一)、成分残缺:

例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。

(主语残缺,删去“通过”或“使”。)

例2:全校师生积极开展“献爱心”。

(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)

(二)、词序不当:

例3:数学对我不感兴趣。

(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”)

例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。)

(三)、搭配不当:

例5:他那锐利的眼睛投向了人群。

(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)

例6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。

(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。)

(四)、重复罗嗦:

例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。

(“具体”与 “详”重复。)

例8:李大爷老了,头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。)

(五)、否定不当:

例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。)

例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)

(六)、误用歧义:

例11:这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)

例12:做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生,也可指病人。)

(七)、前后矛盾:

例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

初中常见的病句类型举例

(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)

例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

(“不要超过”和“左右”前后矛盾。)

(八)、用词不当:

例15:我忽然感到她是个很智慧的人。

(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)

例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。

(“成就”词义过重,改为“成绩”)

初中常见的病句类型之针对性练习

1、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.

2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读.

3、通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了

4、不但他学习好,而且思想也很好

5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.

6、全校学生认真 讨论和学习了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。

8、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。

9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.

10、个体户登上了舞台,这是破天荒第一次.

11、这本书大约20元左右.

12、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。

13、谁也不能否认长江不是向东流的。

14、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。

15、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当.

16、小李发现老王正在和他的战友谈话.

17、他一个早晨就写了三封信.

18、一种介绍菲律宾的权威著作。

19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当.

20、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键.

21、汽车忽然渐渐地停了下来。

22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和.

23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌.

24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。

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