六年级语文期末考试来了，要怎么复习呢?下面是小编整理的六年级上册语文期末复习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

六年级上册语文期末复习题（上）

一、 看拼音，写词语。(8分)

shēn qū qín miǎn zǔ náo

( ) ( ) ( )

zhēn zhì kuí wú bào qiàn

( ) ( ) ( )

xuán yá qiào bì qǐn bù ān xí

( ) ( )

二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节.

三、形近字组词( )(8分)

津( ) 邀( )驱( ) 喧( ) 律( ) 遨( )躯( ) 暄( )

俏( ) 竣( )饥( ) 挠( )

峭( ) 峻( ) 肌( ) 饶 ( )

四、 成语大比拼。(4分)

风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重

( )不( )席 张( )李( )

五、选词填空。(5分)

愿望 期望 盼望

1.全国人民( )早日实现四个现代化。

2.我的( )是长大当一名解放军战士。

3.我们决不辜负党和国家对青少年的( )。

清幽 幽静

1.蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外( )。

2.秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步。

六、选择合适的关联词填空。(3分)

因为„„所以„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„

虽然„„但是„„ 不是„„就是„„ 无论„„都„„

1.花( )多,( )没有奇花异草。

2.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。

3.( )遇到什么困难,他( )不灰心。

一„„就„„ 宁可„„也不„„ 就算„„也„„ 与其„„不如„„

1.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。

2.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。

3.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。

七、改写句子。(8分)

1无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)

3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”

(改为直接引语陈述句)

八、我能灵活地运用古诗。(5分)

1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ 。”

2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人的诗句： 。

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：

4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们： 。

5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“ 。”

九、根据下面所描绘的情景写几句话。(3分)

有几个低年级的学生在摇那些小树，你会对他们说些什么?

六年级上册语文期末复习题（下）

十、阅读课文片段，回答问题。(10分)

阅读《穷人》片断，回答问题

古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿?上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。

1、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。(2分)

2、摘录人物语言的句子(2分)：

3、摘录人物的行动或动作的语句(2分)：

4、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从( )这句可以看出她的勤劳，从( )这儿最能看出她的善良。(2分)

5从全文看，桑娜是一个(品质)的人。(2分)

十一、阅读短文，完成练习。

(17分)

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花„„

②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海!松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1.第①自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。(2分)

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。(2分)

3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句： 表达 。(4分)

4.第⑤自然段在全文中了 的作用。(2分)

5.理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分) 起

(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是

(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。

6.在文中用“～～”画出一个拟人句(2分)

7.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)

十二、作文。(25分)

你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人(可填喜爱、敬佩、讨厌„„”为题写一篇文章，要求内容充实，叙事有感情，试着运用一些我们学过的表达方法。