不论是哪一门学科的学习，每个人都有不同的方法。在小编看来，提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是小编整理的九年级历史上册第六单元知识点同步练习题以供大家学习参考。

九年级历史上册第六单元知识点同步练习题及答案

一、单项选择题

1.马克思主义的诞生的标志是 ( C )

A.19世纪30年代英国制定《人民宪章》B.马克思创办《莱茵报》

C.马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表 D.共产主义者同盟建立

2.不属于马克思主义组成部分的理论是 ( B )

A.科学社会主义 B.空想社会主义 C.马克思主义哲学 D.马克思主义政治经济学

3.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指 ( C )

A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法国里昂工人起义C.巴黎人民选举产生了巴黎公社 D.1871年3月巴黎工人起义

4.在美国第二次资产阶级革命中联邦政府颁布的文件是 ( C )

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶的宣言》 D.《共产党宣言》

5.下列关于林肯的叙述不正确的是 ( B )

A.林肯是美国的第16任总统 B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制

C.林肯先后颁布了《解放黑人奴隶的宣言》和《宅地法》D.南北战争结束后不久，被拥护奴隶制的狂热分子剌杀在剧院

6.列宁说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”是揭示下列哪一事件的实质 ( B)

A.彼得一世改革 B. 1861年改革C.明治维新 D.南北战争

资产阶级改革 D.资产阶级革命④632年

8.列举19世纪60年代，美国、俄国和日本进行的资产阶级革命和资产阶级改革的名称和发生的时间。

美国：南北战争、1861-1865;俄国：废除农奴制改革、1861;日本：明治维新、1869

二、列举题：8.列举19世纪60年代，美国、俄国和日本进行的资产阶级革命和资产阶级改革的名称和发生的时间。

美国：南北战争、1861-1865;俄国：废除农奴制改革、1861;日本：明治维新、1869

三、 材料解析题

9.阅读下列材料：

“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”摘自《共产党宣言》

请回答：

(1)上述宣言的作者是谁?发表的时间是何年?

(2)上述宣言是为什么组织起草的纲领?宣言的发表有何意义?

(1) 马克思、恩格斯。1848年;(2)为国际无产阶级组织��共产主义者同盟。标志着马克思主义的诞生。

10.阅读下列材料：

材料一：“诸位会深信：凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”

材料二：“农民获得”自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。”

请回答：

(1)依据材料一，说明俄国1861年改革的前提和目的是什么?

(2)材料二是谁的言论?该言论说明了什么?

10.(1)前提是尽量维护贵族、地主利益。目的是阻止人民革命运动的发生，维护其统治。(2)列宁。说明1861年的改革是对农民的一次大规模的掠夺。

四、简答题

11.为什么说美国南北战争“扫清了资本主义发展的又一障碍”?

11.18世纪美国的独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发民开辟了道路。1861年-1865年美国内战，以北方的胜利而告终。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，不仅为美国资本主义的发展扫清了最大的内部障碍，而且为以后经济的迅速发展创造了条件。

12.日本明治维新的主要内容和历史作用是什么?

12.主要内容：第一，政治方面：废藩置县，加强中央集权。第二，经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。第三，社会生活方面：提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。历史作用：第一，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的危机。第二，维新后日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。