当代著名儿童文学家秦文君写的《表哥驾到》，我们读后有何心得要写呢?来看看小编精心为你整理表哥驾到读书笔记，希望你有所收获。

表哥驾到读书笔记篇一

作者“提心吊胆”地欢迎表哥到自家做客，到“愧疚”地自认不如表哥，再到和表哥因为“同病相怜”而称兄道弟，更夹杂着两位母亲自叹“自己的儿子不如对方的儿子”的怨言，促成了这一篇能引起学生共鸣的文章。

在妈妈的眼里，表哥就是一个十全十美的特优生，而在大姨眼里，“我”才是一个够表哥学一辈子的最佳榜样。我想，这样的现象在现实社会很常见，特别是在如今充满竞争的社会。每位家长都希望自己的孩子是最棒的，然而却总觉得他们永远没有别人的孩子好，永远没有达到自己设定的要求——完美无缺。但家长似乎也永远看不到孩子身上的优点，只会用自己的模式去教育孩子。但孩子真的需要更多的鼓励和赞美，而非无意义地一味得攀比和批评。

母亲的攀比无非就是望子成龙了，可她们忽略了她们的孩子都是独一无二的。每一种生命可以活出不一样的精彩，同样。每一种精彩也是无可替代的。但，如果强制让孩子在一定的范围学习，岂不是约束了孩子的发展空间?也同样约束了他们能拥有的精彩。

家长似乎把家里的一切都寄托在孩子身上，那孩子已不是孩子，而是一个情绪低落、信心丢失、受压迫的生命，但为何不把这一切换成鼓励和赞美呢?成长需要这些，这样成长才会有真正的精彩。

表哥驾到读书笔记篇二

夜读《表哥驾到》，看完后意犹未尽，内心久久不能平静。很久没有接触到少儿的内心深处，原来他们的思想是那么的独到，让我思绪万千。

很久以来，作为家长的我们，常常以比较为主题。看到的永远是自家孩子的缺点，永远是别家孩子的长处。无形之间，让孩子产生一种比较，一种压抑，一种无奈。使他们内心深处滚动着自卑和隔阂。我们忽略了教育的主题，鼓励和表扬。

对于今天的孩子，他们绝大多说都是独生子女，鲜有沟通和交流。对于家长而言，一直宣扬别人的优点，无异于贬低自己的孩子，让他们做事畏手畏脚，缺乏自信。我们总是用自己对社会的看法来衡量孩子，而很少用鼓励、表扬来赞美。只有培养孩子的兴趣，才能让他们自己在竞争中看到缺点。只有鼓励，才能让他们自己找到解决问题的方法。

孔子曰:三人行必有吾师。每个孩子肯定有自己的长处。作为家长，我们有义务扬长补短，发掘孩子的潜能。不是每个孩子都必须要统一模式，犹如流水线下来的商品，整齐划一。竞争的社会需要百花齐放、百家争鸣，需要个性的发扬，需要的是德、智、体全面发展的孩子。同时，也需要他们心理健康、心胸宽广。

我们家长必须耐下心来，发现孩子的长处，和他们交心、交朋友。用平等的目光去启发孩子，开发他们的智力、潜能。同时，也要争取让孩子们有交流的机会，多多沟通，相互学习、取长补短。

表哥驾到读书笔记篇三

今天我读了一篇文章叫《表哥驾到》，一看这名字就觉得好玩，只听说过“皇上驾到”，怎么“表哥”也“驾到”了呢?心想:“这位秦文君阿姨可真逗啊。”

兴致勃勃的看完了文章，我才知道:原来表哥的到来给了“我”那么大的压力，让“我”那么没有信心，真得感觉到一种“皇上驾到”的气场啊。而且文章里面写得事情我感觉那么亲切，跟真实发生的一样，尤其是最后居然真的下起了雨，真好玩。

其实，看到后面，知道表哥和我一样在家里被教育，一样没有信心，我觉得真是有意思。为什么每一个妈妈都认为别人的孩子是好的，自己的孩子总是不完美的呢?有的时候我妈妈也对我说:“你看看人家髙研学习多好，看看宋奇雨身体多棒，看看金轩怡多懂事……”我的心里也象文章中的两位小主人公一样，挺没自信的，不过我没有像他们一样默默的忍受妈妈的唠叨，每次我都会问妈妈:“我真的不如他们吗?”妈妈也都会说:“其实你也有很多优点，只是妈妈希望你在有些方面能向别人学习，那样就更好了。”

我知道我在妈妈的心中永远是最棒的，但是妈妈总希望我能有进步，所以，我也是理解她的。真希望我变得越来越好，这样妈妈就不会说“谁谁谁比你强多了”的话了。

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