要造就一流人才，必须有超越常规的学法，对于所有的孩子而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，走在前列。那么，8年级学习数学的方法有哪些呢?

8年纪数学学习中容易出现的问题

1、学习缺少科学性

主要表现在：上课不认真记笔记，课后不能及时巩固、复习;忙于应付作业，对知识不求甚解。

2、忽视基础

主要表现在：有些“自我感觉良好”的同学，常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，反而对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”没有坚实的基础和基本功，到考试时取得不了高分。

3、忽视作业或练习

主要表现在：缺乏对问题的深入思考，有时练习册上的答案由于印刷错误，同学们作业做完后核对答案时不相信自己的结论，把自己的答案一划，把错误答案抄上;书写规范性差。

4、平时考试出错率高

主要表现在：一种是一时想不出怎么做，事后会做，临场状态不好;第二种是表面上会做，但由于审题不仔细，对概念理解不清，计算不准确;第三种是时间不够，解题速度慢，平时做题习惯不好，不讲速度;第四种是根本做不出来，基本功不行，更欠缺融会贯通能力。

要想学好数学必须养成六个习惯

1、学会听讲的习惯

不仅要“听得懂”，更要“懂得听”;要处理好“听”、“思”、“记”的关系。

2、阅读课本的习惯

阅读数学课本要学会从课本中概括归纳出自己所需要的东西，要能做到理解教材的基本内容和思路，找出教材中的重、难点和自己不理解的问题。

3、良好的作业的习惯

做作业贵在独立思考。不经过认真思考获得的知识是不扎实的，“懂得快，忘得也快”。所以对不会做的题目，要多变换角度去思考、尝试，设法沟通已知与未知的联系;养成“一气呵成”的解题习惯。规定一个具体时间，在此期间除了写作业，其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯，对提高数学能力是有害而无益的。

4、勤于动手的习惯

“我听见就忘了，我看见就记住了，我做了就理解了。”仅用一张纸、一支笔研究数学的时代已一去不复返了。观察、实验、发现、猜想等数学的实践部分和任何自然科学是一样多的。

5、善于求异和质疑问难的习惯

6、回顾反思的习惯

回顾自己是怎样找到解题路径或为什么没有找到解题路径,并能及时发现自己的探索过程有没有绕弯子。