如何学好高二生物

发布时间:2017-06-01 13:26

高二生物的学习结果,很大程度上影响未来的高考生物的成绩,下面是小编给大家带来的如何学好高二生物,希望对你有帮助。

如何学好才能高二生物

第一,注重学习习惯的养成。生物是对生命现象和生命规律的总结,所以要学好生物,重视学习过程环节的把握至关重要,这里我们把学习过程大体分为四个环节:①预习;②课堂学习;③课后作业、训练;④总结、复习。如果坚持做好这些环节,相比于其他学科,生物收到的学习效果会非常明显。

第二,注重基础,立足课本。高二生物,对于高二学生来说,是一门新开的课程。很多生物学概念是第一次接触,对这些概念的正确理解,课本是最好的资料。

第三,重视实验。生物学是一门实验科学。高考生物考察的是能力,能力的体现集中在实验上。所以,平时学习过程中,要重视实验,亲自动手去做,做的过程中,领会生物实验设计思想,原则,掌握实验技能。

第四,积累常识知识。很多生活现象里面都包含着许多生物知识。在平时的学习中,做个有心人,注意积累见到的常识知识,比如人的血型、胃液的PH等。

第五,对生物的认识要到位。生物平时考试,试题较为注重基础,立足课本,考查范围一般较窄,在知识的深度和广度上,一般还停留在较为浅显的层次,而高考生物试题强调基础,注重应用、考查能力、关注整体素质,具体内容突出联系实验与现实生活实际。在学习过程中,同学们要注意这方面的区别,特别是一些优等生,往往平时考得比较好,放松了对生物学习的重视,导致在高考中出现了“滑铁卢”。

高二生物的观察方法

(1)顺序观察

顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍,后高倍。例如,对植物根尖的观察,就是先用肉眼观察幼根,根据颜色和透明程度区分根尖的四部分,然后再用放大镜观察报尖的根毛,最后用显微镜观察根尖的纵切片,认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说,一般采取先整体后局部,从外到内,从左到右等顺序。例如对一朵花的观察,就要先从整体上观察花形、花色,然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

(2)对比观察

对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性,从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时,就要先异中求同:它们都有双层膜,都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异:线粒体的内膜折叠成崎,叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶,且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶,而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素,而线粒体中没有。

(3)动态观察

对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长,在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中,重点就是观察各条墨线间距离的变化,从而得出根靠根尖生长的结论。

(4)边思考边观察

观察是思维的基础,思维可促进观察的深入,两者是密不可分的。所以要带着问题观察,边思考、边观察。

如何学好高二生物的评论条评论