在图书馆管理工作中应用知识管理,不仅是图书馆管理水平亟待提升的需要,也是图书馆能否在当前信息社会中求生存谋发展和能否满足时代发展的需要的关键。下面是小编为大家整理的图书馆管理论文，供大家参考。

图书馆管理论文范文一：以人为本高校图书馆管理创新论文

一、高校图书观管理中存在的问题

(一)高校图书馆管理理念落后，忽视学生的主体地位

随着人们对以人为本理念认识的提高，高校图书馆管理中侧重了对学生的服务，但是其主要体现在物质层面上，而忽视了对学生以及员工的精神需求：首先高校将精力放在图书馆硬件设施的提升上，而忽视了对员工的技能培训。随着数字化图书资源的不断发展，各大高校都加大了对信息产品的建设力度，高校图书馆的自动化程度越来越高，但是高校图书馆员工的技能却没有相应的提高;其次重收藏管理，忽视主动服务。高校图书馆在管理过程中害怕图书馆的文献被读者损坏，因此他们不愿意将稀缺的文献提供给读者，最终造成大量资源的浪费。

(二)高校图书馆管理缺乏人性化

在现代教育体制改革中，要侧重人性化管理改革，尤其是在高校图书馆管理过程中更要体现人性化管理，但是现实却与此相反，很多高校图书馆管理缺乏人性化：一是服务手段比较单一。高校图书馆虽然兴建了大量的网络化应用平台，但是其在实际中的应用率却普遍不高，这与图书馆工作人员的自身素质有很大的关系;二是高校图书馆的服务内容单一。目前高校在构建图书馆方面存在很大的同质化现象，尤其是高校购买的数字资源存在很大的重复性，并且在某些学科方面也存在资源不足的现象;三是图书馆管理人员的服务方式比较被动。图书馆的服务性决定了图书管理人员的服务方式，必须要全心全意的为读者提供全方位的服务，但是一线员工在工作时由于受到各种因素的影响导致他们与读者发生冲突，导致读者产生不满情绪，进而影响图书馆的整体形象。

(三)高校管理者忽视图书管理人员的主体地位

在高校以人为本的管理改革中，高校的管理者将改革重点放在了实现学生需求，却忽视了图书管理人员的主体地位：一是高校图书管理人员的待遇不高。相比高校其它部门，高校图书馆工作人员的薪酬待遇普遍偏低，甚至一些高校图书管理人员因为不属于高校行政编制，因此他们享受不到具有高校“正式编制”员工相同的待遇;二是行政化管理制度浓厚。在高校图书管理中存在很浓的行政色彩，导致员工缺乏主动积极的参与性，降低了图书馆管理水平与效率;三是高校图书馆缺乏培训制度。

二、以人为本理念下高校图书馆管理创新的主要对策

(一)建立以人为本的员工管理机制

高校图书馆管理创新的根本在于建立以人为本的管理机制：一是要建立完善的员工考核机制。打破传统的行政管理体制，本着公平、公正、公开的原则对员工的真实状况进行考核，对工作能力强、心理素质高的员工要进行奖励，并且为其提供广阔的晋升平台;二是完善培训机制。高校要根据图书馆管理工作的现实需要以及员工的自我表现等，开展针对性的教育培训，提高员工的服务意识，比如高校可以以社会主义核心价值观实践教育活动为契机，在高校图书馆内部开展一系列的实践教育活动，通过活动提升员工的政治思想素质。

(二)建立以人为本的读者服务模式

归根结底高校图书馆资源的使用者是广大的学生，因此高校图书馆管理要建立以读者需求为根本的服务模式：首先构建人性化的高校图书借阅环境。高校图书馆在构建时一定要遵循方便读者的原则，构建基础设施，比如在图书馆的入手处设置明确的书库指示牌，便于读者可以一目了然的获悉自己需要的书籍;其次图书馆要开展丰富多彩的服务活动。图书馆要发挥其资源优势，广泛开展丰富多彩的服务活动，比如开展读者交流会，及时了解读者的阅读需求，并且获悉读者对自己工作的意见，进而可以及时的改正工作中的缺陷，进而更好地为读者服务。

(三)提高图书馆管理者自身的素质

图书馆管理者的素质很大程度上决定着图书管理工作的水平，因此实现高校图书馆管理工作的创新，就必须要提高管理者的自身素质：一是要加强管理者的自身素质。高校图书馆管理者要树立服务意识，本着以人为本的理念从事高校图书馆的工作;二是增强协调能力。图书馆是以文献资源为中心的业务链构成的，并且其内部员工数量比较多，因此作为一名优秀的图书管理者必须要具有很强的协调能力，能够合理的处理员工之间的内部关系，让他们团结一致，朝着高校图书馆的整体目标而奋斗;三是提高管理者应用计算机技术的能力。在信息化时代背景下，高校的数字化资源建设，离不开管理者的支持，因此管理者要努力学习相关专业知识，只有这样才能有效提高高校图书馆管理工作。

图书馆管理论文范文二：高校图书馆管理创新论文

1高校图书馆管理创新的含义

1.1管理机制创新

在自动化目标控制下进行的图书馆管理业务流程和管理工作的重建和再设计过程，就是管理机制创新。在科学技术飞速发展的新时期，自动化作业就是机制创新的核心内容，打破传统的分工理论及方法，科学运用信息、技术构建现代化、自动化图书馆管理机制，以更快地适应愈加复杂的信息环境。内部管理机制、外部管理机制是图书馆管理机制的主要组成部分。我们所说的图书馆管理机制就是指内部机制与外部机制重组。而外部机制创新则是建立图书馆外向型信息管理机制，新时期图书馆应顺应时代发展需要从物质流转变为信息流，面向更为广泛的信息需求，扩大高校图书馆职能范围。我们可以以自动化为先导，制定更加适宜的信息政策、法律，主动投身于现代化信息建设和完善当中，建立完善的图书馆信息保障体系，增加高校图书馆信息容量，提高图书馆服务质量和范围，充分发挥高校信息技术服务优势，增强高校图书馆的影响力。内部机制创新是指构建面向全体用户的快速反应管理机制及自动化新业务模式重组。新的信息网络环境下，我们需要不断地尝试、并总结实践经验，确保新的业务模式的有效性及适用性。一旦内部控制制度批准实施，就应严格根据其各项条款执行。

1.2信息资源管理创新

为了能够更好地满足图书用户的需求、提高馆藏信息的利用率，就必须开展高校图书馆资源建设，增加用户对图书馆信息资源的了解和图书馆对用户信息需求的了解。只有深入了解用户需求，才能够更好地为用户服务，从而建立切实有效的图书馆管理模式和管理机制。可以说进行信息资源建立的根本目的就是为了满足用户日益增长的信息使用需求。在当今方便快捷的网络环境下，用户传递和使用信息也更加方便，为图书馆管理机制创新创造了良好的条件，是高校图书馆发展的机遇和最佳转折点。实现高校图书馆信息资源管理创新可以从以下几方面入手：首先，构建并完善图书馆联合书目。实现馆藏信息网络化是建设馆藏信息资源的主要内容，是提供更加优秀信息服务的前提条件，其主要方法就是建立完善的标准化书目数据库，奠定良好的馆藏信息上网基础。高校图书馆网络化、计算机化的实现，建立书目数据库是必经之路，是实现信息资源共享的基础。在此基础上才能够更好地实现联机检索和区域性联合书目的广泛应用。其次，利用网络信息资源。Internet以其信息容量大、涉及知识范围广被众多用户所广泛应用。虽然网上信息资源丰富，但其使用起来却有着一定的限制，有部分资源是要收取费用的。但其有限的免费资源量也是极为可观的。我们若能够将这部分网络信息资源充分地利用起来，就会创造出较大的社会效益和经济效益，是我们又一重要的馆藏资源。我们可以将其与传统的馆藏信息资源划分为两个部分实行统筹规划，建立若干虚拟图书馆，采用新型管理与开发模式，确保虚拟图书馆与所有信息源的互补性和不重复性，实现各结构间的数据交换和信息传递、信息存储和组织等方面工作的规范化和统一。再次，建立专业指引库。从物理意义上来说，指引库也就是建立数据库，它存储的是与主题相关的服务器或数据库地址等信息，而并不是各种实际信息资源，它可以指引用户获取信息的地址。Internet具体有多少站点是不可计量的，搜索引擎提供的仅是有限的站点，只有注重平时的积累，将日常不经意间发现的相关专业站点记录下来，而专业指引库就发挥着类似的作用，它能够在较大程度上弥补浏览器本身检索功能的不足。

2结语

经过上述分析可知，要想创建一个新时代网络环境下的具有活力和较强竞争力、应变能力的高校图书馆，唯一的方法就是创新，只有实现图书馆管理的全方面、多层次创新，才能够更好地实现图书馆信息资源建设，更好地满足不断提升的用户需求，符合新时代发展要求。

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