初一生物平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话，那不妨和小编一起来做份2015年深圳市罗湖区初一生物期末试卷，希望对各位有帮助!

2015年深圳市罗湖区初一生物期末试卷

一、单项选择题(本题30小题，每小题1分，共30分)

1.下列不属于生物的是( )

A.健康人 B. 植物人 C. 渐冻人 D. 木乃伊

2.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是( )

A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，就不记录

C.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

3. 众多的蚂蚁把食物搬回巢里，以便在食物短缺的时候吃。它们之间的关系是 ( )

A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食

4. 下列四个选项中，能正确表示食物链的是( )

A.阳光→蘑菇→松鼠→狐狸 B.草←野兔←狼

C.草→昆虫→鸟 D.小虾→小鱼→大鱼

5.有些树木在秋天落叶，这种现象属于( )

A.环境对生物的适应 B.环境对生物的制约

C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响

6.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是( )

A.干燥的 B.薄而透明的 C.新鲜的 D.完整的

7. 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作时应看到的图象是

8. 下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是( )

9. 创建了“细胞学说”的科学家是( )

A.达尔文 B.罗伯特&虎克 C.施莱登和施旺 D.海尔蒙特

10. 如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是( )

A.过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化

C.过程②染色体数会减半 D. 过程③表示细胞分裂

11. 生活中我们常用苹果、菠萝等挤压果汁，这些果汁主要来自细胞的哪一部分?( )

A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D.液泡

12. 下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.细胞分化

13. 生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也是非常严密的。如图有关各结构的关系的图示中，表述正确的是( )

14.下列关于草履虫的叙述中，错误的是( )

A.能够趋利避害，适应环境 B.不能独立完成呼吸、生殖等生命活动

C.能独立生活 D.整个生物体只由一个细胞构成

15. 吃西瓜可消暑解渴。发育成西瓜种子的结构是 ( )

A.花柱 B.子房 C.胚珠 D.珠被

16. 下列植物中，能产生种子的是 ( )

A.水绵 B.墙藓 C.满江红 D.油松

17. 对二氧化硫等有毒气体较敏感的植物类群是 ( )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

18. 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是( )

A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质

B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来

C.⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体

D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥

19.为了探究种子萌发的环境条件，学生设计了4组实验，每组实验都用10粒绿豆种子, 各组分别培养在下列条件下(其它条件都适宜且相同)，其中最适宜萌发的一组是( )

A.培养皿底部有干燥的纱布，20℃ B.培养皿底部有湿润的纱布，20℃

C.培养皿底部有湿润的纱布，0℃ D.培养皿底部的水淹没种子，20℃

20. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，“肥”的作用是给植物的生长提供( )

A.二氧化碳 B.有机物 C.空气 D.无机盐

21. 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )

A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、根毛、导管

C. 根毛、气孔、筛管 D. 表皮、叶脉、气孔

22. 某地植树节时，在各地的道路两旁移栽了一批大树。为了提高大树成活率，某同学对工人师傅提供了如下的建议，其中不具可行性的是( )

A. 多施肥 B. 用遮阳网遮阴 C. 带土移栽 D. 摘除部分叶片

23. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应采用的对照实验是下图中的( )

A.A和B B.B和D C.A和D D.C和D

24. 小刚的父亲种植了大棚西瓜，由于管理不善在开花时发生了虫灾，致使一些花柱及子房被咬损，这种花将来的发育情况可能是( )

A. 发育成正常西瓜 B.发育成缺损西瓜

C. 不会发育成西瓜 D.发育成无籽西瓜

25.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如左下图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少( )

A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水

26. 右上图表示某种植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有( )

A.仅有光合作用 B.仅有呼吸作用 C.仅有蒸腾作用 D.以上三者都有

27. 右图是一种叫“生态球”的小摆设。密封玻璃球内有空气、水、水草和小鱼。将它放在窗边,水草和小鱼都能正常生活较长时间。以下说法不正确的是( )

A. 鱼能为水草提供部分光合作用的原料

B. 水草制造的氧气能满足自身和鱼呼吸的需要

C. 将“生态球”放在暗处,小鱼可依靠球内的空气正常生活很长时间

D. 在有光时,“生态球”里维持了碳—氧平衡

28. 右下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是( )

A. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气

B. 种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气

C. 种子进行光合作用，放出了氧气

D. 种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

29.下列说法正确的是 ( )

A.勤浇水多施肥才有利于植物生长

B.蒸腾作用促进对水的吸收和运输

C.呼吸作用吸收二氧化碳并释放氧气

D.光合作用分解有机物、贮存能量

30.下列的几种行为中，不属于保护环境行为的是( )

A.植树造林 B.退耕还林 C.退耕还草 D.围海造田

二、双项选择题(本题10小题，每小题2分，共20分。每小题全选对得2分，只选一项且正确的得1分，其余情况不得分)

71. 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换成高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是( )

A. 变亮 B. 变暗 C. 减少 D. 增多

72.显微镜上与调节光线有关的结构是( )

A.通光孔 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.光圈

73. 下列所述属于生态系统的是( )

A.莲花山公园 B.红树林的鸟群

C.校园内的一块草坪 D.山坡上的所有荔枝树

74. 制作洋葱表皮临时装片时，下面操作正确的是 ( )

A.用餐巾纸擦拭载玻片

B.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水

C.可将洋葱片直接放置显微镜下观察

D.染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部

75. 下列对细胞﹑组织等有关知识的叙述中，不正确的是( )

A.细胞的控制中心是细胞质

B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器

C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的

D.叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉是输导组织

76. 粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取的措施是( )

A. 低温 B. 高温 C. 潮湿 D. 干燥

77. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是( )

位置

鼠妇数量

泥土类型

环境

温度

纸盒的左半侧

10只

湿土

明亮

15℃

纸盒的右半侧

1只

湿土

阴暗

30℃

A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧鼠妇的数量应都为10只

C.左右两侧都应保持相同温度 D.左右两侧都应保持阴暗环境

78.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法正确的是( )

A.①的目的是破坏叶绿体 B.③的目的是脱色

C.⑥的遮光部分不变蓝 D.本实验没有设置对照

79. 以下关于光合作用的叙述中，正确的是( )

A. 光合作用的原料是水和二氧化碳

B. 植物的每个细胞都能进行光合作用

C. 为充分利用光照，种植农作物越密越好

D. 光合作用的主要场所是叶绿体

80.下列做法中，不利于维持生物圈中碳━氧平衡的是( )

A.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

B.大力开展植树造林，增加绿化面积

C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸质贺卡”

D.对草原实施全封闭，永远禁止放牧

2015年深圳市罗湖区初一生物期末试卷答案

一.单项选择题(本题30小题，每小题1分，共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

A

C

C

B

D

A

C

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

A

D

B

C

D

B

D

B

D

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

A

B

C

D

D

C

A

B

D

二. 双项选择题(本题10小题，每小题2分，共20分。每小题全选对得2分，只选一项且正确的得1分，其余情况不得分)

题号

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

答案

BC

BD

AC

BD

AB

AD

BD

BC

AD

CD