做好试卷的练习，会让你在考试中受益匪浅。下面是小编收集整理的八年级上册政治第一单元试卷题目以供大家学习。

八年级上册政治第一单元试卷：

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分。)

1、关于孝敬父母，下列说法正确的是 ( )

A、孝敬父母仅仅是一种道德义务

B、孝敬父母是道德的要求，法律不作规定

C、孝敬父母既是道德义务，又是法律义务

D、孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关

2、对如何与父母沟通、消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法不正确的是( )

A、彼此了解是沟通的前提 B、略施小计，战胜父母是沟通的良方

C、尊重、理解父母是沟通的关键 D、换位思考、求同存异是沟通的结果

3、我们越来越希望父母能够像对待大人一样对待我们，而不是一味居高临下地教训我们，这反映了我们 ( )

A、已经成熟了 B、虚荣心太强

C、渴望尊重和平等 D、不够尊敬长辈

4、小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以为会得到妈妈的夸奖，谁知妈妈却说他洗得不干净。小明很生气，但细想之后就想通了。他的正确想法是 ( )

A、妈妈说得不对，下次自己该怎么洗就怎么洗 B、我已经进步了，妈妈真是罗嗦

C、妈妈说得对，再洗一遍就行了，严也是一种爱 D、谁让妈妈说呢，下次不洗了

5、下列属于在家庭生活中必须承担的主要责任是 ( )

A、爱岗敬业 B、孝敬父母 C、见义勇为 D、保护环境

6、我们在社会上交朋友时应该 ( )

A、什么朋友都交 B、乐交诤友，不交损友

C、诤友损友都要多交 D、看得顺眼，听得悦耳的人我就交

7、师生交往的礼仪是不可少的 ，你认为下列做法不妥的是 ( )

A、见到老师主动问好 B、进老师的办公室先敲门

C、跟老师关系好，从背后突然拍打老师 D、不同的场合选择不同的交往策略

8、新型的师生关系建立在 的基础上。 ( )

A、学生胆大 B、教师威严 C、规章制度 D、民主平等

9、下列关于尊师的观点，正确的是 ( )

A、尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼 B、尊重老师最重要是尊重老师的劳动

C、尊重老师就是不能向老师提出反对意见 D、尊重老师就是经常帮老师做家务事

10、我们对待文化差异的正确态度是 ( )

A、发展本国文化，漠视其他文化 B、夸大本民族文化，歧视其他文化

C、平等交流，互相学习 D、抬高其他文化，贬低本国文化

11、目前，广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其最大节日的风采。对此，我们应该 ( )

A、全盘吸引外来文化 B、通过立法禁止过外国的节日

C、大力弘扬中国的优秀传统 D、固守中国的习俗

12、21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题，我们要学会 ( )

A、在竞争中忍让，在合作中回避，忍让回避求生存

B、在竞争中回避，在合作中忍让，回避忍让求生存

C、在竞争中冒尖，在合作中争利，冒尖争利求双赢

D、在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢

13、关于竞争的说法，正确的有 ( )

A、没有竞争就没有挫折 B、心理健康的人不参与竞争

C、竞争是一种消极情绪 D、竞争是压力，也是动力

14、合作是有分工的，要求各方承担责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬( )

A、艰苦奋斗精神 B、开拓创新精神

C、集体主义精神 D、团结友爱精神

15、“己所不欲，勿施于人”的实质在于 ( )

A、严于律己 B、宽以待人

C、利人利己 D、关心、尊重和理解他人

16、我们的生活需要宽容和合作，宽容合作的基础是 ( )

A、交往中回避矛盾，掩盖缺点 B、斤斤计较，彼此尊重

C、“和而不同”，求同存异 D、志同道合，没有分歧

17、尊重社会的底线是 ( )

A、尊重他人 B、尊重道德 C、尊重规则 D、尊重自然

18、我国刑法是惩治犯罪的有力武器。犯罪最本质的特征是 ( )

A、行为的严重社会危害性 B、犯罪是一种触犯刑法的行为

C、犯罪历来是国家法律打击的重点 D、犯罪是应受刑罚处罚的行为

19、“罪孽本自微末始，隐身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是 ( )

A、犯了错误就会有蹲监狱的危险

B、小错可不断，大错不能犯

C、违法不一定犯罪，犯罪一定违法

D、一般违法发展下去就可能走上犯罪道路

20、 我国公民权利和义务的一致性，决定每个公民应该 ( )

A、只享受权利，不履行义务 B、只履行义务，不享受权利

C、正确行使权利，忠实履行义务 D、享受多少权利，就履行多少义务

21、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 ( )

A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D、世界上没有绝对的公平，因此追求公平也是徒劳的

22、某中学，在一次接种乙肝疫苗后，有700余名学生高烧不止，经调查，发现疫苗存在严重的质量问题。疫苗生产厂家侵犯了消费者的 ( )

A、经济权利 B、生命健康权 C、隐私权 D、名誉权

23、关于智力成果权，下列说法不正确的是 ( )

A、保护智力成果权，有赖于公民的维权意识

B、公民创造智力成果没有年龄限制

C、当智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护

D、未成年的智力成果遭到非法侵害，只能由自己要求有关机关予以保护

24、在公民的人格权中，居于首要地位的是 ( )

A、生命健康权 B、自由权 C、姓名权 D、隐私权

25、当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持保障，在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑、从这个角度来说 ( )

A、公平是正义的前提

B、没有正义的制度就没有真正的公平

C、只要有了正义，就会拥有公平

D、竞争和公平是互不相干的

二、非选择题(共35分)

26、(14分)材料一：李小姐小灵通被小偷偷了。李小姐主动跟小偷联系，商量以100元钱换回了小灵通。她很庆幸自己最大程度地维护了自己的权利。

材料二：某出租车司机打电话给电台记者，要求表扬一位交警。原来，这位司机无意中闯了红灯，交警了解了情况后，仅按违章停车进行了处罚。(注：依照法律规定，闯红灯应罚款200元，违章停车应罚款50元)

(1)请运用所学知识评析材料一中李小姐的言行。(5分)

(2)请你谈谈对待材料二中事件的看法。(5分)

(3)作为公民，我们应依法办事，请列举两则你在生活中依法办事的表现。(4分)

27、(14分)材料一：初二学生小明因为学习成绩不好，总是受到同学的嘲笑，他认为自己什么也不行，对学习失去了兴趣，经常逃学，买一些不良口袋书、或者去网吧打发时间。

材料二：同学小马的钱包不见了，他把同桌小明的全身和书包搜了个遍 ，小明一气之下砸伤了小马的头部，小明受到学校的纪律处分。

(1)请对材料二中的小明的行为进行评析。(6分)

(2)现在小明想干脆辍学回家。你认为应该如何避免小明辍学行为的发生?(8分)

28、(7分)下午的自习课上，我有一道数学难题解不出来，就请教同学小强，小强却说：要帮也只能帮赶不上我的同学，你水平比我高，是我的竞争对手，我可不与你交流。后来，我与小红共同探讨，你想一点，我想一点，找到了好几种解法，受到了老师的表扬，我与小红的成绩也逐步提高。不久，小强也加入到了我们的探讨合作之中。

请运用竞争与合作关系的知识，分析小强行为发生改变的原因。(7分)