《雷雨》这篇课文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。今天，小编为大家带来了《雷雨》课后反思，希望大家喜欢!

《雷雨》课后反思篇1

陈琳琳老师在教学《雷雨》 这个环节中，学生和老师都是在轻松、和谐的气氛中进行的，陈老师充分体现新课程的理念，学生成为主体，老师成为主导，平等地与学生进行对话交流，启发和引导学生运用所收集的资料自由地发表自己的所得、所想，陈琳琳老能结合低年级学生的特点，布置他们课前去收集关于雨的资料，这些资料是学生平时