在九年级政治树立科学发展观即将结束的课程，同学们要对学过的知识一定要准备练习题来多加练习巩固好知识点，这样才能进步。下面是小编为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。

九年级政治树立科学发展观练习题：

一、单选题

1、我国稀土储量占世界24%，开采量占85%。由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。上述材料说明()

A、我国稀土资源人均占有量多

B、扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢

C、我国科技水平不断提高，资源开发能力强

D、我国稀土资源开发利用不够合理

2、有这样一副对联：电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊;产能、供能、用能、环环节约。横幅是“科学发展”。这副对联对我们的启示有()

①我国的资源问题得到解决

②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观

③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径

④节约资源要从点滴做起

A、①② B、②③ C、①④ D、②④

3、三十多年来，我国少生了4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了5年到来。这主要是由于我国实行了什么基本国策()

A、对外开放B、计划生育C、节约资源D、保护环境

4、下列属于我国基本国策的是()

①节约资源 ②计划生育 ③改革开放 ④保护环境

A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、②④

5、2010年3月22日是第十八届“世界水日”，第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动()

①有利于促进人与自然和谐发展

②有利于经济和社会的可持续发展

③有利于推动社会主义物质文明建设

④是加强生态文明建设的具体举措

A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

二、判断题(在正确的说法后面括号内画“√”，错误的画“×”)

1、我国幅员辽阔，自然资源种类多，总量大，因此不存在资源短缺的问题。()

2、在经济和社会发展中，如果片面地只考虑经济发展，就会导致资源的浪费和环境的破坏，给人类带来无可挽回的损失。()

3、可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。()

三、探究题

报道一：黄浦江干流上游今年首次暴发大面积绿萍现象，苏州河上绿萍密布是蓝藻即将爆发的一个“危险信号”，如何遏制新“绿魔”蔓延，已成为上海河道污染整治的新课题。

报道二：2008年3月，四川华西都市报推出了“人水和谐”系列报道，通过深度关注“水短缺”引发的危机，引起了社会各界的强烈反响。

报道三：某班思想品德课老师让同学们回家进行大小水龙头洗手实验，通过实验同学们得出了如下数据：开大水龙头洗手10秒钟用水量约为1480毫升。开小水龙头洗手10秒钟用水量约596毫升，小水量洗手比大水量洗手节约用水884毫升。如果一人平均每天洗4次手可节约884毫升×4=3536毫升，一个人一年可节约用水1、2吨左右。

针对上述报道，假如你班决定组织一次主题班会，请你完成下列任务。

(1)请你为主题班会设计主题。

(2)假如人人都用小水量洗手，请计算一下你班一月节水多少?全国人民一年节水多少?

(3)在日常生活中，你发现有哪些“人水不和谐”的现象?至少举两例。

(4)针对材料中反映的问题，你认为我们应实施什么发展战略?坚持哪些基本国策?

(5)目前我国正在创建资源节约型、环境友好型社会，作为一个小市民，你将如何去做?

九年级政治树立科学发展观练习题答案：

一、单选题

DDBCB

二、判断题

×√√

三、探究题

(1)节约用水从我做起。

(2)班级一月节水量：3536毫升×30×班级人数。

全国人民一年节水量：1、2吨×13亿=15、6亿吨。

(3)洗手、洗碗后不及时关水龙头;将污染物随意抛入江河、湖海、池塘等。

(4)实施可持续发展战略。坚持计划生育和保护资源、环境的基本国策。

(5)①积极学习资源环境方面的科学知识，增强自己的资源环境意识。②掌握有关资源环境保护的法律法规，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。③树立节约意识和环保意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。从现在做起，从小事做起。④生活中，自觉节能、节水、节材、节粮，垃圾分类投放，拒绝使用一次性用品。⑤发扬主人翁精神，调查身边存在的资源和环境问题，给有关部门提出合理化建议。