有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙，你最喜欢的花是哪一种呢?下面是小编为你精心整理的与花为友六年级作文，供大家参考!

与花为友六年级作文 篇1

花开有时，花落无声。一季的轮回，带走了烂漫的山花;带走了浓翠的绿荫;带走了金黄的落叶;带走了飞舞的白雪，又再次回到原点。

人生又何尝不是如此?有重逢的喜悦，有不离的承诺，有别离的伤感，有放下的淡然。最后不还是回到原点，重头再来一遍么?所以何必看不穿，是你的总会得到，不是你的终究会失去。

春天，树木抽出新芽，藤蔓缓缓爬上树干，尖梢的花朵含苞待放。一点一点地，花儿绽放了。一片一片的花瓣舒展开来，娇艳欲滴的惹人怜爱。早樱唯美而又凄凉，枝头上大片大片的樱花盛开，可早已是满地落英。它在最美的时刻凋落，却不曾遗憾。我们不也是如此吗?尽管只相伴了短短几年，但我们留下的，是最美的回忆。因为在青春时，我们疯狂过，也一起见证彼此的成长。

落在地上的花瓣渐渐腐烂，但它们永远把彼此镌刻在心中。

别离，是为了翻开一页新的篇章，开启一段全新的旅程。向过去挥手作别，大步的走向未来吧!

又是春天，花朵再次绽放。是否还是曾经的那些?我不知道。因为，那是它们的故事，即使没有人再记得那些曾经的辉煌。

为什么要那么感伤呢?是因为舍不得那些曾经的朋友吗?或是因为舍不得那些曾经的快乐呢?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。即使别离，也不要伤感。因为，那些人和事，都还在你身边。

花开有时，四季轮回，终究会再次相见。

有一天，一定还会再次重逢吧。

与花为友六年级作文 篇2

鲜花，一朵含苞待放的栀子正悄悄长大。花儿，陪伴我度过了多少个春夏秋冬，我对它们心中满是喜爱与关心之情。花，我相信许多女孩子都会喜欢，但我却不是这一种情感。

家门口前，总是种着一棵棵花草，我经常问奶奶：“为什么要种这么多花呀?”而奶奶却只是笑而不答，她那一双历经沧桑的手抚摸着我的头。过了半晌，才轻柔地说：“等你长大了就会知道了……”“哦!”我轻声答应。一转眼，我已经长大了，不知不觉中，我想我已经知道答案了——那就是朋友。每当我心情烦躁的时候，我就会想到那片花海。每当我有不开心的事时，我不会向朋友倾诉，但我会向花儿倾诉，因为它们不会像朋友那样打断我，它们就像一只花精灵一样，散发出来那种沁人心脾的花香，让烦恼马上烟消云散。而此，我也常常把逝者看做这里的一朵花，他们将会永远在这里守护着我。

我喜爱花，因为她们是我的朋友;我喜爱花，因为在这里我会向她们倾诉一切;我喜爱花，因为这里的一片花海是每个逝者，逝去的祭奠!

与花为友六年级作文 篇3

残柳枯荷，梅如故。我独爱梅花清冷外表下那不灭的傲视风雨的坚韧勇敢，每当冬季梅花盛开时，嗅着若有时无的幽香，总会想起“花开有时”——那被我的泪水与坚强浇灌过的音乐梦想之花终是开了——

我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣赏”一直想飞的丑小鸭。“下一个!”他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。

天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败?那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。

时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了!

走出考场，满怀的阳光亲切地拥抱我。那红梅在阳光下笼上了一层光晕，更加挺拔娇艳，似在告诉我：花开有时，你要带着坚韧勇敢的芬芳一路向前……

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