不经历风雨怎么见彩虹?下面一起和小编欣赏一下关于关于以风雨为话题的的作文。

关于以风雨为话题的范文1：

我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

两年前的一个下午。

。天空忽然飘起蒙蒙细雨，淅淅沥沥。雨，不怎么大，可是风，抖着自己的威风，把那些残枝败叶扫得随地乱飞。

我站在学校走廊里团团转，可我的身上，突然多了一件衣服。妈妈那娇小。啊!她的脸色那么苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸中燃烧着。当看到了妈妈的微笑时，心里感到了一阵酸楚。

妈妈，总是平静地接受现实，她不抱怨，不感伤，不愤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈，风雨的狂暴，她全省略了，留下的只是爱，而这份爱分割给我，给周围的人。是妈妈让我开始懂得生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇小的身体中蕴藏着那么多的种子和活力，那是对人生的向往和无限的憧憬。

关于以风雨为话题的范文2：

夏天的一场暴雨过后，彩虹和风雨又见面了，隐约听到彩虹和风雨的争吵声。

暴雨刚停，一道美丽的彩虹高高地挂在天空。彩虹拦住擦肩而过的风雨说道：“你听听，你看看，人们见到我是多么高兴啊!”

“是吗?”风雨回应道，“人们见到我也是一样吧。”

“不一样!”彩虹冷冷地说道，“你所到之处，庄稼、树木一片狼籍。谁会喜欢你?”

风雨沉默了。

彩虹更加骄傲了，“我是最美丽的风景，可以让大家观赏我的丰姿，让劳累的人们放松心情，得到美的享受”

风雨回敬道：“你虽美丽，却很短暂，哪儿有我生命的长久呢?虽说有时我给人们带来灾难，但更多的时候，人们是离不开我的，就像上周，人们是多么盼望我能早日到来。”

过了好久，他们俩仍你一言我一语的争吵不休，夏天爷爷过来了。

夏天爷爷慈祥微笑着，轻轻地说道：“孩子们，你们都有各自的优点和缺点，对人们来说都是必不可少，‘尺有所短，寸有所长’，你们要和睦相处携手共创美好的明天。”

彩虹和风雨听了，十分惭愧，各自悄悄地散去。

关于以风雨为话题的范文3：

那是个风雨飘飘的时节。天上下这绵绵丝雨，风儿轻轻的吹，就连石头也像棉花一样柔软，金黄色的枫叶在风雨中飘舞，那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白色的小伞朝着风雨走来，另一个女孩从一座浅蓝色的大楼里跑了出来，她没有打伞，打着白色伞的女孩走到她面前，对她笑了一下，把伞给她，自己朝着远方飞奔，那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着，前面就是一个大坑，忽然，不只从什么地方走出来一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔走到安全的地方，那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑，那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼，因为她已经住了五十年的房子。“当当当”，一群中学生来到李奶奶家，他们冒着飘飘风雨，爬上李奶奶家的屋顶，左敲敲，右敲敲，终于，雨不漏了，李奶奶拿着毛巾走到院子里，院子里和以前一个样，只有风雨飘飘的声音，那就是风雨飘飘的时节。

关于以风雨为话题的范文4：

倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中。

古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负;苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。

他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。

刚面对完人生的第一个关卡，我失败了!我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。

人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。

望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。

而我呢?是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望。