仁德的内涵,需要从儒家思想继续向前追溯。老子的仁德观是将 仁 置于其 道、德、仁、义、礼、智、信 的道德系统中论述的。仁德是完整德性朴散为 下德 之后的最初主导德性,承接了道德的终极关怀。 下面是小编整理的一些关于小学生仁德之星事迹材料的相关资料，供你参考。

小学生仁德之星事迹材料1

“班级之星”事迹材料 六年级杜天凯品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他 小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的 综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野。

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟， 爱钻研，能够虚心请教， 不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异， 年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱 不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自 然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的 眼界，同时也提高了他的写作水平。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比 金子更美的是人的心灵。杜天凯同学有一颗洁白无暇、善良真诚 的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人， 关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及 的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于 伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习 用具，他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会 的问题，他总是热情耐心地帮其解决，从不计较个人得失。对于 博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真 善美的理念。

他劳动积极肯干，脏活、累活，总是枪在先，从不惜力。对 待班级的劳动任务， 他都能够提前出色地完成， 只要哪天他值日， 他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到 校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳 动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 小学生先进事迹材料 六年级一班 我叫胡鑫，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔 细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件 事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取 学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次 获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。

我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时 特别认真负责， 并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。

为此我获得了 “劳 动之星” 。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常 承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午， 我就会帮奶奶忙前忙后， 帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆 整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉 的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得 老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我

“真是个懂事的好 孩子!。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。

” 在学校， 他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手， 助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱 的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个 人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善 美的理念。 小学生先进事迹材料 六年级一班 周雄雄，今年 11 岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐 于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习 成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢 阅读， 饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本， 从自然科学到天文知识， 她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐， 真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还 注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做 一些力所能及的事情。

在家里， 对待亲人， 以礼相让， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌， 与人为善，深得邻里喜爱。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一 步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时， 主动维护好班级的纪律， 对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安 排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有 困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有 爱心。

小学生仁德之星事迹材料2

小学生先进事迹材料 一年级一班 我叫雷梓晗，是一年级三班学生。我很荣幸有这次评选机会，在学校，我是 学校的一名好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提 出的问题，遵守课堂纪律。课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事 也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学 一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时 特别认真负责， 并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务，已经养成了良好 的卫生习惯。我还积极参加学校的集体劳动，为集体作出贡献。在家里，我努力 做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈 妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大 家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大 人操心，由于我的努力，让家里的人其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为 善，深得邻里喜爱。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉 的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得 老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我

“真是个懂事的好 孩子! ” 。

在学校，我有一颗真诚的爱心。我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真 诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱 的文具借给他们， 有同学不会的问题， 我总是在第一时间就热情耐心的帮助解决， 从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界， 我有一颗天真的童心， 我要努力学习， 成为对国家有用的人才。

小学生仁德之星事迹材料3

校园之星事迹材料郝梦圆，女，2005 年 1 月出生，9 岁，担任朱庄实验 小学三年二班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多 艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特 长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏 陶，是老师的得力小助手。连续被评为 “三好学生”、“优秀 少先队员”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长， 她处处以身作则， 起少先队员模范带头作用， 尽职尽责， 老师交给的任务她都能乐意接受， 做到有始有终， 是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞 她的管理才能。她每天 7：00 准时到校督促大家早自习温习 功课，每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任 务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版， 并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完 成， 黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部， 具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲 突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学 生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽， 同学们都很喜欢她， 信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她 便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时， 郝梦圆同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正 确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑 而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的 接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不 铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都 能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤 工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的 原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是郝梦圆同学的闪光点。在学校 大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有 的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕 臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在 她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人 一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的 好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较 繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来， 经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。

上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓 掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为 止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神， 理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总 居全年级第一。

(三)爱好广泛，积极向上。

自入学以来，郝梦圆同学是一个各方面都全面发展的学 生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得 上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头 能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对 成绩， 她并没有骄傲， 而是努力地向自己的人生目标──成为 一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大 队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师 生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学 习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里， 她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

小学生仁德之星事迹材料4

蒲秀雨材料蒲秀雨，女，汉族，现年十一岁，优秀少先队员。会宁县教场小 学六年级三班学生。

在班里担任副班长， 英语课代表， 语文学习组长。

该同学思维敏捷、道德品质好，学习勤奋、积极参加学校组织的各项 有益活动，各方面表现突出。自从入学以来几乎年年都被评为 “三好 学生” 。曾荣获第七届白银市“优秀少年”奖、第二十七届白银市青少 年科技创新大赛科学 DV 项目三等奖，第十五届“语文报杯”全国小学 生作文大赛省级二等奖。

2011 年学校的经典诵读比赛中荣获二等奖、 在 在 2012 学校的作文竞赛中荣获一等奖，在 2012 年的数学竞赛中，荣 获二等奖。

其主要表现如下

一、思想道德方面 她是一个懂事的孩子。见爸爸妈妈工作忙，她就经常主动承担一 些力所能及的家务。遇上爸妈不在家的时侯，她不仅承担家务，还会 精心照顾弟弟。家里有人病了，她总是问长问短，悉心照料。小小年 纪的她还十分孝敬爷爷奶奶，每每逢年过节，她总要嚷着去老家看望 爷爷奶奶，去了就忙前忙后，帮奶奶择菜、擦桌子，帮爷爷赶牲口。

而且常常把自己的零花全攒起来给爷爷奶奶买些好吃的带回去。她热 爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生 时特别认真负责。不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到 散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。她助人为乐，每次坐 公共汽车时，她都会把自己的座位让给年老人或者更小的小朋友，他 们经常笑咪咪地夸她：“真是个懂事的好孩子!”。在学校，对于有 困难的同学，她总是乐善好施，真诚相助。有同学上课忘了带学习用 具， 她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们， 有同学不会的问题， 她总是热情耐心的帮其解决。她不仅关心着身边的每一个同学，也关 注着全国各地的小朋友，每每遇到献爱心的活动，她总是带头参加， 从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小 小心灵装满了追求真善美的理念。

二、学习方面

在学习上， 她刻苦努力。

平时在课堂上总是认真听讲、 仔细思考， 积极回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一 件事也是认真完成作业，认真复习，人真预习，争取学一课，巩固一 课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。做作业一 丝不苟，字迹工整，成绩优异，在班里起了很好的带头作用。她尤其 喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然 科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界， 拓展了她的思维，同时也提高了她的写作水平。与此同时，她还多次 参加学校组织的经典诵读比赛，国旗下的演讲，庆“六、一”活动节 目主持等各类活动，在同学中具有一定影响力，带动同班的很同学也 去参与学校的各种比赛，投入到锻炼自我提升能力的活动中来。

三、班级管理方面

作为一名班干部，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老 师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事情。她在坚持以身作则， 遵守学校的校纪校规的同时，还严格要求班里的其他同学。老师不在 时，她主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并 能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

组织同学认真早读，并团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。

一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起， 在未来的日子里，相信她会更加努力地学习、工作，一如既往的组织 参与班级工作，做一名优秀的学生!

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