中考着实是一种丰收，同学们要如何准备语文试卷来练习提升学习成绩呢?接下来是小编为大家带来的关于安徽中考语文试卷，希望会给大家带来帮助。

安徽中考语文试卷：

一、语言积累与运用(共28分)

1.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次书写在方格内。

(1)一点点黄晕的光，(hōng)托出一片安静而和平的夜。

(2)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽(chǎng)。

(3)网上关于“湖南人血性”的讨论震(hàn)了不少人的心灵。

(4)首届邻里节让美丽的长沙城呈现出一片(xiáng)和的景象。

2.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项 ( )

A.张乡绅攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”(指家乡)

B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(指在同一类事物中可作为代表的范例)

c.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻姿态优美)

D.我希望他们不再像我，又把大家隔膜起来。(指彼此分离)

3.填在横线上最恰当的一项是 ( )

文花枝是伟大的，在 的时刻，她将生死 ， 地作出“先救游客”的抉择。她这种忠于职守的责任意识，先人后己的崇高思想是值得我们学习的。

①生死攸关②生死与共③置之不理④置之度外⑤毫不犹豫⑥义不容辞

A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑤

4.下面句子没有语病的一项是 ( )

A.通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。

B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C.我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

D.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

5.阅读下面材料，按要求完成题目：(3分)

顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心!”

请你也写一段话跟帖：

6.2006年5月长沙市举办了首届邻里节，请你也参加这次活动。(6分)

(1)左图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品，请你仔细观察，对它的创意进行简要说明。

2006长沙邻里节。

(2)如果社区或村委会请你谈谈对邻里节的看法并提出活动建议，你打算如何说?

7.请你从《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》这四部名著中推荐一个让自己感动的人物，完成以下表格。(3分)

8.填空(任选四个小题填写，多写的不另给分)(8分，每小题2分)

(1) ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。

(2)《 》一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是： ，直挂云帆济沧海。

(3)《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是： ， 。

(4)“烽火连三月， ”这句诗出白于“诗圣” 的《春望》。

(5)孟子在《鱼我所欲也》中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥《过零丁洋》一诗中的“ ， ”也表现了这种追求。

二、阅读下面文段。按要求答题(共42分)

(一)

(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

9.下列加点词语解释有误的一项是： ( )

A.谈笑有鸿儒(博学的人) B.可爱者甚蕃(多)

C.陶后鲜有闻(少) D.宜乎众矣(适宜)

10.用现代汉语写出下列文言句子的大意：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

11.简要回答问题。

(1) 甲文中统领全文、表明作者品德的语句是

(2) (2)乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是

12.甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。(3分)

13.下列说法不正确的一项是： ( )

A.甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。

B.甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

C.“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。

D.甲文句式整齐，对仗工整;乙文语言精练，骈散相间。

(二) 三峡猿啼之谜

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首情景交融、有声有色的绝句，表达了诗人轻松愉快的心情，也反映出轻舟飞驶的状态。

为什么“两岸猿声啼不住”呢?前几年，英国科学家波尔·杰丁揭开了猿啼的秘密。他发现，猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣，直到邻近雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻，建立家庭为止。这个家庭还有个规矩：未成熟的小雄猿在家中不许单独啼鸣，以免招来异性;当然，“父母’’不在家时，小雄猿也会偷偷地叫土几声。建立家庭后的母猿仍会不断地啼鸣.一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制而不许别人侵犯，二是为了呼唤离家子猿。

说到三峡猿啼，到底是不是“两岸”啼?有人认为猿并非是两岸啼。清代学者梁章钜在《浪迹丛谈》中写道：三峡的确多啼猿，但它们都生于南岸，而鲜见于北岸。史书中还曾记载，有人从南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，还千方百计地逃回南岸去。由此认为，李白的“两岸猿声啼不住”应改为“南岸猿声啼不住”。为何猿声只在南岸啼呢?有人认为，三峡“岸似双屏合，天如匹练开”.北岸巫山山脉是南北走向，正迎着北方寒风，山高林深，气温偏低，不宜猿的生长.所以，猿要逃回到南岸去。

“三峡猿啼”的根本问题，即“发出了啼声的是猿还是猴”。长期以来，学者们认为三峡上发出啼声的不是猿。事实究竞如何呢?1987年.中科院的一个考察组在峡西南发现了一件长臂猿左侧下颌骨化石;与该化石 起出土的还有鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石，这些动物骨骼的有机物质含量很高，与尚未石化的长臂猿下颌骨一致。由此证明，那一历史时期的三峡确实有过长臂猿活动，李白并没有错将猴叫作猿啼。 (作者江水流 有改动)

14.本文依次解说了有关“三峡猿啼”的三个问题： ; ; 。(3分)

15.下列对“猿声啼不住”的原因分析有误的一项是 ( )

A.小雄猿趁父母不在家偷偷啼鸣

B.雄猿为保卫家庭的地盘

C.母猿呼唤离家子猿

D.雄猿求偶

16.文中引用梁章钜在《浪迹丛谈》中的记载是为了说明

17.根据郦道元《三峡》中的“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸”一句，推断猿

啼的时间，请按本文“提问题——引资料一一得结论”的顺序写一段话作答。(不

超过80字)(3分)

(三)奋斗，是生活给予的最高报酬

英国著名科学家法拉第在进入英国皇家学院工作时，戴维爵士曾提醒他说，科学需要付出艰苦的劳动，并且报酬微薄。法拉第却说这2r_作本身就是很高的报酬。因为在艰苦的科学研究工作中，他已经获得了无穷的乐趣，并且在逐步实现自己的理想，这就是他索取的报酬。

我们是否能意iy.到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢?尽管奋

斗有时就意味着艰难和曲折。

有人或许会产生疑1"-3，勤奋2r_作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗，怎么会等同于索取呢?提出这种疑问的人，他不知道在奋斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的。当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信;当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态;3我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，我们获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。

奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结-果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“龟气时代”，推动了社会的进步吗?奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗?当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人们安居乐业， ，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗? 造福人民，造福社会，是我们最高的理想。只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。

“生命不息，奋斗不已”，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事。应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在备斗中实现自己的人生价值。

畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗.才是生活给予我们的最高报酬。

(作者庞文娟 有改动)

18.本义的中心论点是：

19.仿照前面的语句，杠空F{处添加一句话，与前面一起构成排比形式。

当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人们安居乐业， ，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗?

20.对文章3，4自然段分析最准确、最全面的一项是 ( )

A.第3段论述奋斗使人获得忍耐和自信，第4段论述动机不纯使人苦不堪言。

B.第3段从工作目的的角度沦述，第4段从实现理想的角度论述。

C.第3段从获得信念的角度沦述.第4段从造福社会的角度论述。

D.第3段从改造主观世界的角度论述.第4段从改造客观世界的角度论述。

21.对本义分析有误的一项是 ( )

A.本文开篇就提出中心沦点，接着从正反两个方面进行论证，最后发出号召。

B.本文用反问句式、排比句式层层深入沦证，句式灵活，语言精练，气势磅礴。

C.本文结构严谨，思路清晰，论述集中。

D.本文运用了举例论证、对比论证等方法，论证有力。

(四)母亲的贺卡

那是许多年前的事了。

当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。

他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。

母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细