每个人都有属于自己的幸福时刻，那么如何书写这些幸福时刻呢?来看看小编精心为你整理幸福时刻随笔，希望你有所收获。

幸福时刻随笔篇一

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。记得小时候，每天脸上总是挂着开心的颜色，没有压力，没有一切烦恼，无忧无虑，犹若在天空中自由飞翔的小鸟，回到巢中又有家人的庇佑。孩子总是整个家庭的中心，恰如是大人每天的动力，而我每天玩耍在关爱与保护之中，家庭的温暖，思想的无束，也是一种幸福，充斥着我的四周。

回望人生这样一段旅程，我们谁都不知道，谁会与谁相遇。那些路过的风景，只是眼前掠过的一道光，转眼，即逝。每一天，在等待与期望中而过，每一天，都与陌生人擦肩而过。我们不断的遇见，彼此的脸庞在那段路上开始捻熟，我们不断的错过熟悉的脸庞开始遗忘。谁不是谁的陌生人，我有是谁的陌生人呢，佛曰：前世的五百次回眸，换得今生的一次擦肩而过。遗憾，相识，幸福就是简单的无法置信。

幸福时刻随笔篇二

我曾遇到过这样一个孩子，他不会与人沟通，和教师、同伴之前完全没有正常的交流，不管怎么同他说，都无法改善这样的情况。这就是他，有着自己的世界，不接受别人，只有自己。这就是他，会用天真的眼神看着你，却让你无奈的只能发笑。面对这样特殊的孩子，有改如何是好呢?

这个时候就需要我们老师仔细的观察孩子，感受孩子的需要。于是我开始关注这个不讲话的孩子。经过几次的观察，我发现，他其实很想玩游戏，但是他根本就不会玩，完全没有理解游戏规则，这样就使得他在游戏中无法正常的介入。

于是再一次角色游戏时我说：“今天，我和你一起玩游戏，我牵着你的手，今天我是你的妈妈，我带你玩，你好好看看妈妈是怎么玩的，今后你也那么玩，好吗?”他对妈妈这个词似乎很敏感，也似乎因为这个词，他愿意和我接近。我带着他一个一个的玩，他很高兴，拉着我的手，跳啊、蹦啊。第一次用别的眼神看着我，这也让我的心头涌起阵阵的暖风。我们来到了水果店，“你想吃什么水果啊?妈妈买给你好不好啊?”“是挂”也?什么声音?“是挂”再一次的声音，让我知道我并不是在做梦，他开口讲话了。“什么?刚刚妈妈没有听清楚，再说一遍好吗?”“是挂”想了半天，没有明白这“是挂”是什么。“对不起，妈妈听不太懂，你能指给我看吗?”他小小的手往西瓜上面一指，原来是西瓜。“跟妈妈说：西瓜”于是我开始第一次正面的和他语言交流。

虽然只是短短的言语，但是他愿意和你交谈了，这是那么久以来我和孩子的第一次对话，这让我的心激动不已。孩子的成长要靠温暖推起的，每一次我都只是和他说，只是说，他一点也感受不到什么，似乎我只是简单的在和他说而已。但是通过观察我发现了问题，于是我用行动温暖了他的心，同时的他也用他小小的举动来回报了我，在我心中注入一股暖流。

幸福时刻随笔篇三

记得刚开学的时候，中午吃完午饭孩子们活动了一会，都愉快地到自己的小床上躺好。和往常一样他们进入了甜甜的梦乡。看着那一张张熟睡的小脸，就像看着自己的孩子一样，内心充满了幸福。

我不禁回想起与孩子们一起度过的那些快乐时光。还清楚地记得孩子们刚入中班的情景：那时，由于更换了新老师，大部分孩子都不愿来上幼儿园，不愿与老师亲近。很多孩子在和爸爸妈妈分开时，痛哭流涕，和小泪人似的。我想，对于那时的孩子们来讲，最不喜欢的地方就是幼儿园，最不喜欢的人就是老师吧!

时间过得飞快，转眼间，我和孩子们朝夕相处，共同生活了整整一年的时光了。在这短暂而又漫长的一年里，每一个孩子的种种都深深印在了我的心里。班里的三十多个孩子，每个孩子都有着不同的性格和特点。我早已经深深地爱上了他们中的每一个;一天不见都会很想念。他们的快乐，他们的忧愁，已经和我的生活紧密相连。看到孩子们一点一滴的成长，我看到了自己的劳动成果。而孩子回报给我们的更是无尽的温暖和快乐。孩子们是天真的、纯洁的，他们用最淳朴的行动和语言表达着对我们的信任。

和孩子们在一起的日子里，我感到每天都非常幸福和快乐：关注着孩子的成长，也享受着和孩子在一起的快乐。我是一名普通的幼儿教师，每天只做着平凡琐碎的工作，我有的只是一颗平凡的爱心。感谢孩子们让我的生活绚丽多彩。我知道，每个孩子在父母眼里都是宝贝，在我心里我知道我应该做：我们班里每个孩子的妈妈，把每个孩子都当成我的宝贝!我会努力关心爱护他们每一个人，让他们有一个温馨愉快的童年，并期待他们有更灿烂的人生!

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