14岁的孩子刚好踏入青春期，免不了会比较逆反，也有自己的想法，那作为家长该怎么引导不爱学习的孩子慢慢地对学习感兴趣呢，下面跟着小编一起来看看针对14岁孩子不爱学习的情况的一些看法，希望对您有帮助。

14岁孩子不爱学习的解决方法一

孩子不爱学习，原因其实很简单，就是对学习没有兴趣，责任在于家长和教师。

1.尊重孩子的兴趣

2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣

3.要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

4.家长的教育方式、方法与孩子的学习兴趣有着密切的关系。

当然，培养孩子学习兴趣的方法很多，孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程，及时采取措施，促使他们的兴趣向正确方向发展。另外，坏境是很重要的因素，要让孩子和班级里爱学习的孩子经常在一起，大家都学，自然就被带动的学习了。还有就是回家后，如果时间允许的话要让孩子先写作业，再吃饭，因为饭后大脑明显供养不足，成年人会有嗜睡的情况，而孩子则是没有定力和耐性学习，总是想运动，玩，注意力再饭后明显下降，要用恰当的引导让孩子养成回家就写作业，写完后可以尽情的玩，但家长一定要确认孩子不是为了尽早去玩而敷衍你，把作业糊弄完的。如果家里有电脑，并且已经开始对电脑游戏感兴趣了，态度不可过于强硬，要循序渐进，用一种赏罚制度来控制玩电脑的时间，例如：作业没写完没写好，就要重新写，只有认真专心的完成任务才可以玩电脑，并且要规定时间。

14岁孩子不爱学习的解决方法二

为人父母，都希望孩子在适当的时候做适当的事情，如果孩子执意走上父母认为没出息的道路，父母当然焦急，你的心情我理解。然而，我也为你感到欣慰。为什么呢?我们不妨重新解读孩子的“诉求”。

孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”„„这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境。

碰到这种困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。而你的孩子则希望通过“早点出去工作”的方式来摆脱现状，他还是积极的———并没有盲目地反抗或放弃努力，而是寻找其它的“突破口”。他可能看到有的人读书不多却也能成功，可能已设想好了某种谋生的方式„„这一诉求是表达成长愿望的一则“独立宣言”，这不是很值得家长欣慰吗?

但根据家长的经验，在“这个时代”孩子如果初中毕业就工作，今后就势必没出息，于是马上“坚决反对”;孩子的“独立宣言”遇到“坚决反对”，势必激起他更强烈的反抗，因此就更加“一意孤行”了。

其实，这时候你应该首先关注他的“求救信号”，耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。即使他最后还是选择了工作，你也可建议他先尝试做一些暑期工，有了真实的体验再做最后决定。

有些孩子不去上学，是因为学习受挫，成绩不好，老挨批评，于是逃到家里躲避。大龙似乎不属于这种情况，他学习不吃力，成绩也不错。有些孩子不去上学，是因为人际关系不好，在学校没有朋友，或者挨欺负，于是藏在家里“避难”。大龙看来也不属于这种情况，他人际关系不错。那他为什么不去上学呢?从逻辑上说，应该是这样： 1.他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不去学校。2.他赖在家里，家长拿他没有办法，于是可以赖下去。这两条缺一不可。

如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定积极上学。如果有人能管住他，不任他的性，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，所以他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性(这主要指中学生)之外，就是因为有家长约束，有义务教育法约束，不得不去。很多小学生都不真正明白学习的重要性。要求这么小的孩子能为自己的未来着想，为了未来的好日子而牺牲眼前的享受，那是不切实际的。他们只是模模糊糊地感觉到将来要靠自己打天下，这就够了。

现在有依赖性的孩子也很多。幸运的是，绝大多数家长尚有一定的权威，许多事情即使孩子不明白其对未来的意义，他们也只能照家长说的去做。不幸的是，大多数父亲失去了起码的权威。他已经被孩子拿住了。孩子熟练地利用父亲的亲子之爱来控制和指挥父亲。他知道什么时候该来软的，什么时候该来硬的。他为什么不怕父亲“打折腿”，摔键盘?因为他已经摸着了父亲的脉，他很清楚，父亲发火之后，接着就是后悔和投降。只要自己稍微等待一下，“阳光总在风雨后”，照样可以过“好日子”。当家长当到这个份上，不也太可悲了吗?谈何家“长”?毫无领导作用了。

当务之急并不是让孩子上学，而是转变家长的观念和做法。否则孩子即使上了学，随时都可能退回来。怎么办呢?无非是两条。第一，不要把家庭搞得那么舒服。第二，恢复家长权威。这位父亲心太软了。他老想讨好孩子，孩子就把他捏住了。如果家长意志薄弱，始终控制不了自己的溺爱，那恐怕孩子要重读了。解铃还需系铃人。只有你自己能救自己，我们只是参谋和指导者。

14岁孩子不爱学习的解决方法三

要提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，让他找到成就感。有的孩子学了老半天觉得没啥提高，就放弃了。正是因为缺乏这种成就感，所以孩子才会觉得学习乏味，没有什么意义。现在很多孩子为什么喜欢网络游戏，其原因之一就是，在游戏中，孩子会体会到一种曾为有过的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。家长要多鼓励，对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习。

我的孩子从一上初中开始就不爱学习了，平时周末和放假也很少见他学习，催他学习他还不乐意，好几次差点与孩子有大的冲突，当时也是比较愁的，心想不爱学习自己爱莫能助的，也很是头疼。后来就在网上查找信息也成效不大，后来一个朋友推荐说给孩子报个班，就找到了平盟，是一对一的辅导，在学习过程中老师讲的比较好，和孩子有很好的互动，孩子在一个更加轻松的氛围中学习，提高学习中的积极性和主动性，学生也以主动心态去学习，孩子学习有了动力之后，我自己也放心了，不用再担心孩子的学习问题了。