尽管我们明知请到理想的、真正专业化的钢琴教师并不容易，但在认识上，我们还是必须强调要树立这样的观念：尽可能为初学者选请一位有经验的、真正内行的钢琴教师。那么要怎样选择钢琴老师?选择钢琴老师的方法有哪些?下面小编整理了选择钢琴老师的方法，供你阅读参考。

选择钢琴老师的方法：有一颗认真的心

对待钢琴孩子与老师都要有一颗认真的心

首先，只陪练不讲怎么练琴的老师慎重选择，而且请老师上自己家里上课也是不可取。正所谓求学求学，过去是去私塾，补课是去老师家上小组课，为什么上钢琴课就偏偏要请老师到自己家里?一般来说，孩子在自己的家里上课或许显得较为随意，老师上自己家来上课，1个小时在，1个小时后又走了，来的人如同自己的客人或者保姆，或许并不一定会对上课慎重。相反，去老师家上课，有这样路上的颠簸，孩子才有可能慎重：“哦，今天妈妈请假带我去上课了，可我的音阶还没弹熟!哎呀，这个降号我可能还是没记住，老师会不会还会说我呢?还有这里，那天老师用笔圈了我有错音，我这会儿再看看谱子吧，免得老师说我!”

选择钢琴老师的方法：老师受过专业训练：

除了钢琴的演奏技术，还要有科学的教学方法和熟通教育心理学。 老师要能够准确地表达自己的意思，从教材选择的多样化，和教学计划安排的合理性，到解决练琴问题的速度都很重要。对于孩子做到因材施教，对不同孩子要求不一样，从不会恶性刺激孩子。只要孩子做到了进步，做对了，哪怕只是态度端正，就会获得鼓励。语言里没有负面评价，比如从不说你错了，而是说：“你试一试这样弹，有没有觉得更棒了?”老师不摆手型，首先教触键和发力，并慢慢调整。这样教了一阵子以后，孩子的手部动作反而进步很大。如果只是不断提醒手型则会无所适从，还常有抵触情绪。教学方法灵活多样，目的都是让孩子理解曲子。比如说节奏感强的那种感觉，有点老师会站起来模仿各种列队行进的动作，夸张又滑稽，然后问孩子哪个感觉的行进好?还有很多音乐小游戏。教室里有黑板，随时有写写画画，帮助理解乐理。课上有听曲子，有跟着伴奏弹奏，老师和孩子互动配合演奏让音乐更加丰富立体。

选择钢琴老师的方法：高效率，及时发现问题，解决问题。

老师的工作是“说” 钢琴老师的工作是“说钢琴，说音乐”。有些老师上课时很辛苦地一遍一遍做示范，可孩子就是弹不对，原因在哪里?是不是孩子天生笨或根本没有音乐细胞?当然不是!!!那弹不对的原因是什么哪?就是老师没有说清楚弹奏的方法和要领，比如最基本的姿势，触键方式，具体部位应该如何用力，其他部位应该如何协调，力度如何控制，音色如何表现音乐，乐句如何做到起伏变化等等。要把演奏时细腻的感觉讲出来，只有这样反复强调，孩子才能逐渐达到要求。因为演奏是个复杂的事情，只让孩子模仿而不讲清楚道理和方法，结果肯定不会好。每节课的时间是有限的，教师的示范要恰当，点到为止，语言要简练、有意义。还是把尽可能多的时间留给孩子们解决问题比较好。而对于初学者，尤其小孩的教学更是有很多要注意并且额外学习的，比如最基本的坐姿，离钢琴多远，多高，上身什么样，脚的摆放位置，为什么要这样坐，错误的坐姿要怎样解决;什么情况下用什么样的手型，为什么用，遇到错误的手型怎样解决;怎样触键，什么情况下用什么样的触键。遇到问题要怎样解决，一个问题通过什么方法解决，是注意一下就可以，还是单独挑出来练一下，还是用方法练一下，还是创作一个额外的练习为了这个地方。教材的选择，根据年龄，程度，性格，天赋，喜好，选择曲目，搭配什么样的练习，手指怎样练，手腕怎样练。一根筋，遇到问题就是一个练，不会灵活多变的用各种方法解决问题。老师自己都不知道对的是什么，怎么能把正确的东西传输给学生?

选择钢琴老师的方法：教授孩子正确的弹琴理念

“弹琴理念?把琴弹响了，把谱子弹熟了，考級的时候过了不就可以了吗?” 这是大部分人对孩子的要求，正也是琴童和家长们的悲哀。我认识的有些孩子里，九级已经考完了，技巧和熟练程度都没什么问题，可弹出来的音乐很干瘪，一点不吸引人，也就是平常所说的“没乐感”，孩子只是单纯在弹乐谱而不是在演奏音乐。问题出在谁身上?当然是老师----老师就从来没教过孩子怎样用心去感受音乐，怎样把音乐和自身溶为一体，孩子的指头只是在机械的运动，为考級而考級。

孩子感受不到音乐的魅力和快乐，就没有了弹琴的动力，这也是很多孩子学了一两年后就放弃的原因之一 。社会上真的有这样的老师，让孩子几乎一级一级的考，一年几乎只弹三首曲子。这可能断送了孩子对钢琴优美的审美，从此憎恨音乐。教钢琴上切不可急功近利。老师应该是在教音乐，而不是“弹琴”。对具体技法进度要求没那么高，但是你弹过的曲子，相关所有乐理要完全理解。到达什么程度呢?学过的调式、和弦要会写，也就是作曲。要会听会分辨，并且能迅速视奏新区。最重要的也是最虚的，但真的觉得很重要的，是发自内心地尊重孩子和热爱音乐。

选择钢琴老师的方法：好的老师散发着个人魅力

一个好的钢琴老师应该是一个颇具个人魅力的人、良好的性格、特有的艺术气质，能够针对不同学生的不同情况通过不同方式吸引、感染、带动学生。一个好的老师还应该不仅仅只教授技巧，更教授为人之道。是让你孩子的文化境界更加提升的那个人。

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