在国民经济快速发展的过程中,市场经济管理模式在一定程度上发生着变化。从现今的经济管理形势来看,传统的经济里管理模式已经不能适应新的经济发展趋势。下面是小编为大家整理的经济管理学论文，供大家参考。

经济管理学论文范文一：体育经济管理教学中的特殊能力培养

【文章摘要】

体育教学的基本任务是增强学生体质，提高学生运动能力。但不能作为体育教学的唯一任务，否则就背离了体育教育的实质。尤其高职学院的体育教学要发展与职业相关的观察能力和心理承受等能力和终身体育意识等。

【关键词】

高职学院;体育教学;任务

高职体育教学、普通高等教育中的体育教学、中等教育中的体育教学与健康教学有着明显的区别。高职体育教学根据高职教育的培养目标和高职学院学生的自身特点应该有自己的教学任务。事实上，如果一个人只是肌体健康而心理、意志品质有问题，那就不能算是一个健康的人。而在体育教学过程中，在学生身体得到发展的同时，他们的大脑思维、情感意识及意志品质等，也都应有各种体会和不同程度的提高。尤其是高职体育教学，随着素质教育的深人开展和社会竞争的日趋激烈，高职体育教学必须由“技术教学”转变为“多种能力的教学”，在发展身体运动、增强体质的同时，还应紧紧围绕高职教育的特点注意加强对学生各种能力的培养和提高。

1注意培养和提高学生的观察判断能力

观察判断能力是一种有目的、有准备、主动的感知能力和反应能力。在体育教学中，学生学习任何一种动作，都是通过教师的讲解、示范、引导、启迪等方式，先让学生建立动作的视觉表象，然后达到动力定型，最后做出符合要求的动作。体育教学本身具有内容丰富多彩，形式生动活泼、基础知识和基本技能容易学习和掌握的特点，有些动作一看就会。这时，教师就可以讲解这些简单动作产生的原因，拆分动作的结构，分析成套动作的组合顺序等，对培养和提高学生的观察力和判断力将会起到非常重要的作用。例如，我们常常看到在排球比赛中，当一个队员跳起扣球时，突然发现对方跳起拦网，他就会在一瞬间迅速观察和判断场上形势而改变手腕动作，将球扣或吊到无人防守的区域;又如足球运动员的临门一脚，也是经过仔细地观察和迅速地判断在瞬间形成连续动作的高度发挥。这种在选择对象上的敏感性，在复杂的背景中相对区分出对象的主体行动，皆是建立在精细地观察和敏锐地判断之上的。而精细的观察和敏锐的判断力是通过比较、对比、想象、推理等多种方式，并在千差万别、复杂多变的环境中练就的，这也是其它学科与体育学科不可比拟的独到之处，而体育教学正是为学生提供了这一良好的环境和创造了有利的条件，体育教师则应该很好地利用这一环境和条件，主动去培养和提高学生的观察和判断能力。这对于高职学院的学生在今后的工作中是很重要的，有利于培养学生毕业后在工作岗位从事工作的能力，了解毕业后所处的工作环境，了解所在单位同事的心理、生理等特点，处理好各种关系，以便在最短时间内进人工作状态，更好地完成工作任务。

2注意培养和提高学生的心理承受能力

心理承受能力，即心理素质。从狭义上讲，是指在紧张、激烈、危险、困难和压力等逆境情况下所表现出来的行为能力。市场经济发展到今天，学生面临的择业、就业等来自学校、家庭和社会各方面的压力很大，竞争是残酷的，对于高职学院学生来说，拥有强健的体魄和良好的心理素质都是至关重要的。他们不仅应具备较强的学习能力，而且必须具有健全的人格、稳定的情绪、较强的适应能力、耐挫能力、自控能力和社交能力，以及坚韧不拔的毅力和宽宏大量、团结容人的品质。只有具备了这些良好的心理素质和道德情操才能增强心理承受能力，才能适应现代社会的激烈竞争和快速改革。反之，将会出现种种心理失衡和人际冲突，经受不住挫折和困难的考验，甚至连最起码的生存能力都可能会丧失。而这些素质都会在学校体育课中得到锻炼。这也正是当前激烈的竞争赋予体育教学的新任务。在体育教学中，每当教师教授新的动作之后，学生在练习时往往会产生恐惧心理，害怕受伤，自信心不足。如果不及时解决，就会造成学生越害怕动作越变形，动作越变形越容易受伤，越受伤也就越恐惧的恶性循环。因此教师要及时发现和掌握学生的心理，进行耐心细致地讲解、帮助和教育，使学生能够在严密的保护和帮助下反复进行练习，消除恐惧心理，增强自信心，提高心理素质。在练习和比赛中，磕磕碰碰是在所难免的，学生一面要以顽强的意志品质忍受伤病的痛苦，一面要以稳定的情绪和宽宏大量、团结容人的品质继续练习和比赛;一边要享受胜利的喜悦，一边要承受失败的压力。这样，既提高了学生的心理素质，又增强了其责任感和集体荣誉感。教师在此过程中要不断调节学生的心态，教育学生胜不骄、败不馁、困难面前不低头、压力面前不退缩。久而久之，学生的心理承受能力在潜移默化中自然就提高了。

3注意培养和提高学生的终身体育意识

高职体育教学基本上是学生进人社会之前最后阶段的学校体育教育，是衔接社会体育的桥梁。通过体育教学可以培养学生的社会责任感、勇于进取的精神、公平竞争的态度及顽强的意志品质。最重要的是高职学院的体育教学能培养学生的终身体育意识和终身锻炼的能力。终身体育是现代体育教育思想。这种思想对学校体育教育特别是职业院校体育教育改革有着深刻的影响。目前学校体育思想的发展呈多元化趋势，终身体育体现了现代化学校体育教育思想的潮流。学校体育教育的任务不仅使学生在校期间参加体育锻炼，而且还要使学生终身参加体育锻炼，到社会上受益。因此体育教学必须以简单、实用、收效快的技能为主，加强原理辅导，使学生明其所以然。高职学院体育教学是终身体育的重要组成部分，在实现终身体育目标中起重要作用。终身体育教育作为一种全新的教育观念，是顺应现代社会的发展和需求而发展起来的，是对职业院校人才培养提出的新要求。综上所述，高职学院的体育教学必须把传统的、单一的增强体质的教学任务向生理、心理、社会的整体效益的多维教学任务转变。因此，我们要充分发挥体育教学的功能，把培养和提高学生的多种能力作为高职学院体育教学的主要任务。

经济管理学论文范文二：新形势下企业经济管理创新途径

摘要：

我国经济现在已经步入新经济时代，企业面对严峻的挑战和考验。经济管理作为企业的重要发展因素，为了适应不断变化的市场环境，就需要改革创新。如何才能使企业更好地生存下去，实现自身的持续发展，提高在市场中的竞争力，是现如今企业面临的首要问题。因此，企业不仅要紧抓经济管理，而且要对经济管理的模式进行改革和创新，这样才能使企业更好更快地发展。笔者从新形势下企业经济管理面临的主要问题以及如何解决这些问题出发，为企业的发展提供应对当前经济形势的新型管理策略，引导企业认识经济管理创新的必要性，以现状为切入点，提出符合我国基本国情的新形势下企业经济管理创新策略，为企业的可持续发展提供一定的理论依据，探讨在新形势下如何对企业经济管理进行改革和创新。

关键词：

新形势;经济管理;创新策略

目前，经济管理创新已经成为企业当前一个不争的事实，影响到我国生产和生活的各个领域，主要表现为改变了我国经济增长方式，促进我国经济增长方式得以转型，从而促进我国社会经济发展得更好。可以说，目前我国经济增长将进入以资源和投资为动力，经济增长方式则转向以技术、信息和知识经济为驱动，因此，笔者主要对我国当前经济管理创新的特点和本质进行分析，在此基础上在经济管理创新所包括的企业人力资源管理、企业生产活动、企业经营活动、企业内部核算等方面着重探讨。

一、企业经济管理创新的重要性探讨

随着经济全球化进程的加快，企业利用互联网实现了全球化经济发展，充分体现了网络经济、知识经济的作用。在不断竞争的市场环境中，企业经济管理主要是企业管理者对企业活动进行管理的过程。随着经济的一体化发展，我国企业在发展过程中遇到了诸多的阻碍，使企业发展停滞不前，严重的还造成公司倒闭。为了改变这种现象，很多企业纷纷进行改革，对经济管理进行创新，从而促进企业的发展，增强企业的核心竞争力，实现企业规模的扩大和长远发展。在理论层面上，必须结合生产经营实践，减少不必要的浪费，给企业带来最为实在的经济效益。

二、企业经济管理创新中存在的问题

(一)缺乏明确的创新意识当前企业经济管理创新成为热潮，很多的企业管理者都提倡经济管理创新，但是大多数管理者都缺乏经济管理创新意识，不能明确经济管理创新对企业发展的重要性，要么盲目跟从，要么只重视眼前的利益，整个创新以获取最大利益为目的。所以，大多数企业缺乏经济管理创新意识，并且不能努力学习先进的管理经验，缺少危机感，不能正确认识当前的市场经济环境，这样的企业管理理念制约了企业的发展。

(二)重视创新，不注重当下许多企业为了在竞争激烈的市场环境中占有一席之位，制定了严格的管理制度，但是管理制度的制定不能切实从企业自身出发，并且不能与企业的发展相结合，只注重纸上谈兵，出现经济管理的创新策略与企业的实际情况不相符。这样的管理制度不能促进企业经济发展，反而会严重制约企业的经济发展。所以，企业要发展，必须从企业的实际情况出发，制定符合企业需要的管理制度，只有这样才能促进企业不断地发展。人才作为企业的重要组成部分，企业要想实现可持续发展，首先必须实现对人才的有效管理。在当前很多企业忽视了人才管理的创新，造成人才流失严重，或者岗位分配不合理，使许多的人才难有用武之地。所以企业经济管理创新，必须重视对人才管理的创新，因为人才是企业发展的核心，企业经济管理的创新需要人才去实施。这样能提高工作积极性，形成良好的工作作风，为企业的发展奠定基础。

三、新形势下企业经济管理创新的策略探讨

(一)企业经济管理制度的创新建立科学、合理的企业经济管理制度创新，是企业经济管理创新的基础。通过创新经济管理制度，才能保证企业经济管理创新的有效实施，才能有明确的创新管理规范，利于创新活动的执行。在整个创新过程中有据可依、有章可循，为创新管理活动的落实指明方向。

(二)企业经济管理理念的创新转变经济管理理念。由于一些企业存在经济管理理念落后的问题，需要企业能够跟随时代发展的脚步，积极学习和宣传先进的管理理念，从而获得企业员工的认可与重视，为企业实现经济管理模式的创新奠定基础。为此，企业在对经济管理理念进行转变的过程中，要坚持以下两种理念：第一，以人为本的管理理念。社会的进步与发展，使人的作用更加突出。因此，企业在发展的过程中，要改变传统的以创造经济效益为基本的管理理念，坚持以人为本的管理理念，从而调动员工工作的积极性，激发员工的内在潜能，促进员工工作能力和水平的提升;第二，具有创新意识的理念。创新是民族发展的灵魂，同样的，创新也是企业发展的必然要求。为此，企业应加强员工的创新意识，使其在实践过程中能够保持创新的精神，为企业发展提供不竭的精神动力。因此企业经济管理的创新首先必须实现对理念的创新，先进的经济管理理念是企业经济管理创新的基础。企业经济管理理念的创新为企业经济管理的创新指明了方向，引导企业从自身出发，正确决策相应的经济管理措施。

(三)企业经济管理内部控制的创新企业内部管控制度是企业工作有序开展的主要依据，因此建立完善的企业内部管控制度，对于实现企业经济管理的创新有重要的意义。为此，需要企业从以下两个方面实现对企业内部管控制度的完善：第一，加强财务管理制度的完善。财务是企业管理的核心内容，对于企业的正常运行、经济效益的获得有重要影响。因此，需要企业在遵循市场经济发展规律的前提下，结合企业的实际情况，对其财务管理体系进行改进和完善，从而增强财务管理部门的职能，促进其作用的发挥，更进一步为企业提供科学的财务保障;第二，加强内部管控制度的创新，健全企业监管体制。由于当前社会的发展变化，不能形成稳定的企业外部环境，因此企业为了更加适应当前时代发展状况，需要通过创新内部管理制度、健全监管机制的方式，为企业经济管理的创新做好保障工作。必要时，企业还可以建立专门负责财务方案的部门，从而加强企业经济的优化使用，减少企业资金的流失，降低企业资源浪费的几率。

四、结语

总而言之，在当前全新的环境和形势下，企业面临着更为复杂的经营环境和严峻的市场挑战，提高企业的管理技术，为企业的生产经营提供更多的支持已经成为一种极为迫切的需求。虽然很多企业已经认识到企业经济管理创新与改革的重要性，但是我国企业经济管理还存在很大的问题。由此可见，可持续发展就必须深入进行经济管理创新，这样才可以从根本上提高企业的经济管理水平，提高企业在社会上的竞争力，使企业实现可持续健康发展。

参考文献：

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[2]徐正斌.浅谈加强企业经济管理的有效策略[J].经营管理者，2014(15).

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[4]许为男.浅议后金融危机时代下企业经济管理的创新[J].致富时代，2014(5).

[5]李智，王慧.试论新形势下企业经济管理的创新途径[J].企业导报，2013，(2).

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