初二政治书上册知识点

发布时间:2017-06-15 21:02

学习八年级政治知识的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。下面小编给大家分享一些初二政治书上册知识点,大家快来跟小编一起欣赏吧。

初二政治书上册知识点(一)

网络交往新天地

1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。

2、网络交往对象的特点:

虚拟性、间接性、隐蔽性

3、网络的积极作用?

快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。

4、沉迷于网络的危害?

(1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪

5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)

网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往,希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。

6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)

(1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

(2)不断提高自己的辨别观察能力,提高自己的抗诱惑能力。

(3)我们要遵守道德和法律的网络规则。

(4)总之,要正确利用网络的两面性,趋利避害,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,做网络的主人。

7、怎样遵守网络道德?

(1)在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人(2)对求助者,要出于爱心,尽力相助(3)与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人。

8、上网怎样遵守法律?

(1)不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。

初二政治书上册知识点(二)

同侪携手共进

1、受欢迎人的共同特征:真诚、友好、善良、负责任。

2、认识到闭锁心理的危害,会使自己陷入孤立,交不到朋友。要积极交往,开放自我。

3、交友的原则:

(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢;尊重差异

(2)欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通;

(3)真正的友谊应该是坦诚的,要坚持原则,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;

(4)乐交诤友,不交损友,善交益友,谨慎交友。

4、友情的作用(益处)?

朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

5、男女同学交往的好处?

异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,(1)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)

(1)既要互相尊重,又要自重自爱;(2)既要开放自己,又要掌握分寸;(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

7、青春情感问题:

认识:进入青春期以后,男女同学之间产生了好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

如何对待:A慎重对待,理智处理B在反思中学会选择,学会承担责任C学会等待,学会拒绝 D增强自我保护意识

8、在与异性交往时,怎样保护自己?

(1)学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己;

(2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护;

(3)在日常生活中,女生应:保持庄重,不丧失警惕。沉着应对,不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于保护自己。

初二政治书上册知识点(三)

心有他人天地宽

1、宽容的含义:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。

2、(和而不同,求同存异),是我们宽容合作的基础。

3、当我们无意伤害别人时,要体谅尊重对方的感受,真诚赔礼道歉,请求他人原谅;当他人无意伤害我们并道歉时,我们要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。

4、宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;就能够赢得友谊,获得更多的朋友。

宽容是一种境界,,学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法。

5、一个不善宽容的人,会整天陷于烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意;一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔、与人为善,因而受人尊敬。

6、善于宽容,利人利己。

7、宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容,感化当事人,使其改过。切不可冤冤相报、以牙还牙。对待朋友家人,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。我们决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。

8、我们不仅要宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己改过的机会。而并不是原谅自己不该犯的错误,更不是原谅自己的所有的过错。

9、“己所不欲,勿施于人”的内涵(意思):自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。实质所在是:关心他人,尊重他人,理解他人。

10、“己欲立而立人,己欲达而达人”意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

11、换位思考、与人为善,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

12、一般来说,只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误,都是可以谅解的。

13、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。

14、换位思考的实质:是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。

15、人与人之间的平等,集中表现在(人格上)和(法律地位上)的平等。

16、人与人之间的(差异)是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的优势,不是自傲的资本;自己的劣势,也不是自卑的理由。

17、对待差异我们应采取的正确态度是:增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。

18、弱势群体:是指社会上处于不利地位的人群。例如:老年人、女性、未成年人、残疾人等。

19、我们应怎样对待弱势群体?

我们应平等对待那些出于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。

20、尊重他人的表现(要求):做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。

21、尊重社会,就是尊重他人,尊重自己。

22、尊重社会的具体表现?

遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等。

23、尊重自然的核心是(保护环境)。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则就会受到它的惩罚。

24、尊重自然,我们能做些什么?

尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球,面临严峻的生态环境,保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。我们应该从日常小事做起,节约水电,随手关灯关闭水龙头;少用或不用一次性餐具;垃圾不乱扔乱丢、分类投放,废品利用回收;积极植树造林、栽花种草等。

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