老师又要求做数学手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是小编为大家带来的关于小学数学上册手抄报样板，希望大家喜欢。

关于小学数学上册手抄报的图片参考

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关于小学数学上册手抄报的资料参考

一、数学谜语

1) 磨拳擦掌(打一数学名词) 等角

2) 团体赛(打一数学名词) 公共角

3) =100×100×100(打一成语) 千方百计

4) 待命(猜数学名词一) 等差

5) 大同小异;(打一数学名词) 近似

6) 祖父错了(猜数学名词一) 公差

7) 成绩是多少?(打一数学名词) 分数

8) 医生提笔 (猜数学名词一) 开方

9) 一笔债务(猜数学名词一) 负数

10) 海峡两岸盼统一(打一数学名词) 同心圆

二、关于数学家故事

7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?

“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。

布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。

不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。

可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。

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