给你一份信心，送你一份决心，要对自己放心，面对考题平常心，八年级物理期中考考试，祝你成功!下面是小编为大家精心推荐的初二物理下册期中模拟试题，希望能够对您有所帮助。

初二物理下期中模拟试题

一、填空题(每空1分，共28分)

1.“蚍蜉撼大树”一句中，施力物体是 ，受力物体是 。“泰山压顶”一句中施力物是 。

2. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以_________________;二是说明______________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_________________。

3.某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动，箱子受到的阻力大小是___ _N，方向是_____ _。用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力______汽车所受到的阻力(选填“大于”，“小于”或“等于”)。

4.如图一所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的性变，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 、 。

(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 、 。

(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图 、 。

5.物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是 ，方向总是 ,作用点叫 ，重力的大小与质量 。

6.如图二所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做 运动，木块受到的摩擦力大小等于拉力，如果只将拉力增大，那么木块受到的摩擦力大小 。如果只在木块上加一重物，当木块做匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将 。(选填“变大” 、“变小”、 “不变”)。

7.如图三所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将 __ (选填“变大”、“不 变” 、“变小”)

8.跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越快，则此时他所受空气阻力 800N;后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800N。 (两空均选填“>”、“<”或“=”)

9.边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图四a所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是 。如果沿如图四b所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是 。

(g=10N/Kg)

10.汽车轮胎上的花纹是为了 ，刀要磨得很锋利是为了 ，车轨铺在枕木上是为了 。

二、选择题(每题3分,共39分)

11.下列有关运动和力的描述或解释正确的是 ： ( )

A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的

B..短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用

C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力

D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

12.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是：( )

A. “抖”落衣服上的灰尘 B.汽车限速行驶

C . 跳远运动员跳远时助跑 D.洗衣机的脱水过程

13.在下列事例中，属于有害摩擦的是 ： ( )

A.夹取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦

C.走路时鞋子与地面的摩擦 D.爬竿时手与竿的摩攘

14.下列说法正确的是 ( )

A、没有物体，也可能有力的作用

B、磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用

C、彼此不接触的物体，也可以产生力的作用

D、不接触的物体，一定没有力的作用

15.、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 ( )

A、物体必须受到力的作用才能运动 B、物体运动必定受力

C、力是维持物体运动的原因 D、力是改变物体运动状态的原因

16.关于惯性，下列说法正确的是 ( )

A、汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用

B、只有运动的物体才有惯性 . C、一切物体在任何时候都有惯性.

D、物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大.

17. 下列关于压力和压强的说法正确的是

A.单位面积上受到的压力越大，压强越大 B.受力面积越大，压强越小

C.重力越大，压力越大 D.压力越小，压强越小

18. 将一长方体放在水平桌面上，如右图所示，若沿虚线切掉上部分，则剩下部分的密度、对桌面的压强、压力变化是 ( )

A. 密度不变，压强不变，压力变小

B. 密度变小，压强变小，压力变小;

C. 密度不变，压强变小，压力变小

D. 密度不变，压强不变，压力不变.

19. 如图所示的五个实例 中，为了增大压强的是 ( )

20. 三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体 .把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强 ( )

A.铜柱最大 B.铁柱最大 C.铝柱最大 D.一样大

21.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是 ( )

A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系

C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系

22、如图六所示，两个质量与底面积相同的容器中，装有质量相等、密度不同的液体，放在同一水平面上，对于两容器底部所受压强PA、PB和桌面所受压强PA/、PB/的大小，以下说法正确的是 ( )

A. PA=PB PA/=PB/

B. PA>PB PA/=PB/

C. PA<PB PA/=PB

D. PA<PB PA/>PB

23.下列不具有弹力的物体是 ( )

A.自然状态的弹簧 B.被压弯的竹枝

C.拉开的弓 D.拉长的橡皮肋

三、作图题(共4分)

24.如图六所示，作出斜面上物体所受力的示意图。

25.如图七所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10N。请作出物体所受力的示意图。

四、实验探究(每空1分，共13分)

26、如图八所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

图八

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动，这样利用 的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小.

(2)分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大.

(3)分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1

由实验可得：滑动摩擦力的大小跟 和 有关.

(4)人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4，则F4：F3= ;此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB= N.

27.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图九所示.

(1)实验中小明是通过观察________________来比较压力作用效果的;

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是

。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________和________所示实验;

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图十所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是：________________________________________________

图十

五、综合应用(g取10N/Kg ,28题7分，29题9分 )

28.冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图十一甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图十一乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。

⑴比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是____(填“增大”或“减小”)滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。

⑵某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多大?

⑶冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10 -3 m3，则这种花岗岩的密度为多少?冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少?

29.随着电热水器的不断改进，图十二所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

(1)装满水后水的质量;

(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;

(3)装满水后桌面受到的压强。

初二物理下册期中模拟试题参考答案

一、填空题

1.蚍蜉，大树，泰山

2.改变物体的形状， 物体间力的作用是相互的， 运动态状

3.20N，水平向东，等于。

4.⑴A、B，⑵B、C，⑶B、D

5.地球，竖直向下，重心，成正比

6.匀速直线，不变，变大

7.不变，变小。 8.<，=

9.103Pa，2×103Pa 10.增大摩擦力，增大压强，减小压强

二、选择题

11.D 12.B 13.B 14.C 15.D 16.C17.A

18.C 19.C 20.A 21.B 22.C 23.A

三、作图题(略)

四、实验探究

26.⑴匀速直线，二力平衡 ⑵ 压力 ⑶ 接触面越粗糙 ，压力大小，接触面粗糙程度，⑷ 2：1 0

27.⑴泡沫的形变大小，⑵ 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。⑶ 甲，丙 ⑷没有控制压力的大小不变

五、综合应用

28. ⑴减小，⑵ 2m/s， ⑶ 2.5×103Kg/m3, 104Pa

29 . ⑴ 2Kg ⑵ 1600Pa ⑶1280Pa