馒头的故事，满满的爱。馒头的故事读完了，你该如何写笔记呢?来看看小编精心为你整理馒头的故事读书笔记，希望你喜欢。

馒头的故事读书笔记篇一

大胡子少校去送军粮，半路遇饥民抢食馒头，小女孩虽饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也不例外，一周后，少校来找女孩，女孩却已经在三天前饿死了。

一个馒头也许可以决定女孩的生死，但是，在那个战火纷飞的年代，女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢?当读到女孩把馒头还回车上那一段时，感到女孩那样懂事，那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活，当遇到一些事情时，我们大多只想自己，而《一个有缺口的馒头》中，我看见了人纯洁、美好的一面，我禁不住问自己：如果我是女孩，我也会这样选择吗?

又是一个黄昏，夕阳中五星红旗熠熠生辉，这时我似乎听见国歌的声音，庄严、肃穆，我的心如同天边的云朵，被爱国的夕阳映得热血沸腾，脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……

馒头的故事读书笔记篇二

当我看到这个文章标题的时候，我想，馒头有什么可写的呢?但是，当我读完这篇文章以后发现，里面表达的不是简简单单的几个馒头，而是深深的母爱。

六一儿童节的时候，学校发了三个馒头，为了能让妹妹和娘吃上馒头，小作者经历了激烈的思想斗争，但是最终还是在回家的路上吃掉了那三个馒头。你们也许会说，馒头有什么好吃的呢，我开始也和你们一样想，在现在这个富裕的生活中，馒头对我们来说确实没有什么吸引力，可是爸爸妈妈跟我说，在他们的童年时代，馒头只能在过年才能吃上啊!馒头和鸡蛋对他们来说，是奢侈品，难怪作者抵抗不了馒头的诱惑。最让我感动的是最后一段，母亲早就想到了作者会把馒头吃掉，于是为了给孩子挽回尊严，她提前蒸了几个白里透黄的大馒头。我读不懂为什么他们吃馒头时作者哇一声哭了，但是在我读了四遍以后，我终于明白了作者内心的感受。他的哭中蕴含着对母亲的感激和对自己行为的惭愧，难怪作者说从那一天起，他的童年结束了。

从这篇文章中，我感受到了母爱的强大。另外，从这里，我懂得了我们要珍惜现在幸福的生活，要爱惜粮食，孝敬父母，做一个有爱心的好孩子。

馒头的故事读书笔记篇三

大家听过“馒头的故事”吗?这是一个抗日战争时期感人的故事。在文中我被小女孩、大胡子上校感动着。

故事中，大胡子少校在前往前线为八路军送一些馒头及急需的弹药。但不幸的是中途卡车熄火了。就在这时，一群饥饿的难民跑了过来，不知是谁，喊了一声：“车上有馒头。”顿时，饥民们呼啦啦冲上去争抢馒头吃。其中有一个小女孩儿，约十二三岁，两眼深陷，瘦的皮包骨头。当她听到馒头是给前线4天没吃东西的战士们吃的时，把放在嘴里咬了一口的馒头放了下来，说：“我不知道这是送去前线的，这个馒头我咬了一口，请别嫌弃，让他们多杀鬼子……”

一周后，她死了，成为了村头的一座小坟包。——她是被饿死的。

这个被饿死的小女孩儿是多么的坚强，在她饥饿难耐的时刻，面对着馒头的诱惑，她忍住了，把可贵的馒头留给了前线的战士，让战士们吃饱了杀鬼子，难道这不是一种奉献吗?我认为，虽然她的奉献微不足道，但也难能可贵，这已经是小女孩儿尽了它的全部力量。

只要有奉献，生活就会有感动。

有一次，我坐公共汽车出行。一上车，便找了个好位置坐下。”可得好好歇歇，累死我了!心里正想着呢，又上来一位年过花甲的老爷爷。他左手拿着包，右手扶着车上的扶手，两腿颤巍巍的，好像是地震中就要倒塌的楼房。他的两眼正急切地巡视着。我看到这里，心里有些矛盾：“我的腿还累着呢。”就在这时，车子开动了，他没来得及防备，一下子倒在了旁边的小伙子身上。小伙子急忙搀住他。我心里像被刀刺了一般，再也坐不住了，噌的从座位上站起来，搀过老爷爷对他说：“爷爷，您坐我这吧!”老爷爷的眼睛眯成了一条缝，掘起了花白胡子，连声说：谢谢。

我看到我那鲜艳的红领巾正胸前高傲地飘扬着……

指导老师 孔霞

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