学习七年级生物知识如上阶尽管费力，却一步比一步高。为大家整理了济南版生物七年级上册知识点，欢迎大家阅读!

济南版生物七年级上册知识点：细菌

一、 细菌的形态结构

1、形态：个体十分微小，必须借助高倍显微镜和电子显微镜才能观察到，细菌的形态有球形、杆状和螺旋状等。

2、结构：有一个细胞构成，细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核。有些细菌还用鞭毛、荚膜等特殊结构。

二、 细菌的生命活动

1、 营养方式：异养包括腐生和寄生两种类型。

2、 繁殖方式：分裂。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能繁殖一次;当环境变的不利于细菌生长时，有些细菌形成一个椭圆形的休眠体叫做芽孢。

三、 细菌与人类的关系

1、 有些细菌常给人们带来一些危害：结核杆菌使人患结核病。

2、 大多数细菌是有益的，放线菌能产生一些抑制或杀死细菌等的抗生素。

济南版生物七年级上册知识点(一)

病毒

一、 病毒的形态结构

1、 形态：多种多样主要有球形、杆形、蝌蚪形。

2、 结构：一般由蛋白质外壳和内部的遗传物资组成。

二、病毒的生命活动

1、营养方式：寄生在其他生物的活细胞内。

2、繁殖方式：自我复制

3、 病毒的分类：根据病毒侵染细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)。

三、病毒与人类的关系

1、有益方面：利用病毒特性制成疫苗来预防病毒性疾病。

2、有害方面：流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都会导致疾病的发生。

济南版生物七年级上册知识点(二)

真菌

一、 真菌的形态结构

1、形态：少数真菌属于单细胞生物，如酵母菌

大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇。

2、结构：单细胞真菌的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核和液泡;霉菌等多细胞真菌由菌丝过程，其美国西部的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

二、真菌的生活

1、营养方式：异养有腐生和寄生两种类型。

2、繁殖方式：大部分真菌依靠产生孢子进行繁殖，酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖。

三、真菌和人类的关系

1、许多真菌对人类是有益的。例如平菇、香菇可以食用;青霉菌可以产生青霉素。

2、有的真菌对人类是有害的。如脚癣就是由真菌引起的。

细菌、真菌在生物圈中的作用

一、促进生物圈中的碳循环

1、绿色植物生活所需的二氧化碳、水、无机盐等物资来自何处?二氧化碳来自大气，水、无机盐来自土壤。

2、各种生物生活所需的氧气来自哪里?来自绿色植物的光合作用。

3、细菌、真菌在生物圈的碳循环中的作用?细菌、真菌能促进生物圈的碳循环。土壤中的细菌、真菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物制造在利用来制作有机物。

二、促进生物圈中的氮循环

1 什么是固氮作用?生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫固氮作用。

2 什么是固氮微生物?这样的而微生物叫做固氮微生物。如根瘤菌。