入党为什么，这是一个相互选择的问题。每个人都有不同的入党体验。以下是小编精心搜集的为什么要入党范文，希望对你有帮助!

为什么要入党范文篇一

作为一名“80后”党员，曾有人质疑我的入党动机，认为“80后”这一代是深受市场经济思潮冲击的一代，入党动机不够单纯，甚至有些功利。

那么，我为什么入党?这要从我的爷爷说起。回想小时候，炎炎夏日，吃过晚饭，坐在门口的空地上乘凉的时候，爷爷就会跟我聊起早年经历，当时全国还没解放，他给地主家放牛时，遭遇了很多委屈。 “多亏了共产党，领导群众翻身得解放。 ”说到动情时，爷爷总喜欢用蒲扇打我的头。后来，家里有了电视，从银幕中，我又看到了共产党领导人毛泽东、炸碉堡的董存瑞等等，这就是我有关党的最初记忆，可以说，在我们每个80后幼小的心灵里，党的种子已经种下。

上了高中，我的朋友圈里出现了党员，非党员的我对他们充满了仰慕。在我们学习成长的年代，拼爹、炫富都弱爆了，入党才是真正的“高大上”选择!能成为入党积极分子，并发展为党员的学生，都是学校里最拔尖的人才。那时，党的种子在我们心中破土而出，长出的是争做先锋模范的新芽。

大学毕业之前，我终于如愿以偿成为一名光荣的共产党员。但没多久就看到肖作新、王怀忠这样的“大老虎”落马的新闻，我陷入了深深的迷茫中。就像自己辛辛苦苦在海边建了一个城堡，一个浪打过来就全部坍塌。别人难以理解我的愤懑，也不理解信念受到冲击带给一个人的打击。

我开始读党史，我想从党的诞生之初去寻找答案。不为了考试，不为了考级，只为了给内心那些涌动的不安找一个落脚的地方。 “一个只有50多人的政党，一个只有十二三名代表的大会，年龄最小的不到20岁，靠什么克服千难万险发展壮大……诞生之初没有任何光环、背景和资产，哪里来的一往无前的底气……是什么让历史和人民选择了共产党?答案只能是两个字：信仰。 ”只有对党的过去“回头看”“仔细想”，才能知道身在何处，才能知道去往何方。

习近平总书记告诉我们，一个国家的发展道路，只有这个国家的人民才知道，彰显了我们党在国家建设中的道路自信、理论自信和制度自信。这种自信不是空穴来风，从我们党的发展历程就能看到，多少次生死存亡，多少次苦尽甘来，多少次历经沧桑，历史证明：中国共产党和中国人民是双向选择而非一厢情愿。

现在，入党的条件越来越高，入党也越来越困难。决定一个党的生机和活力的，永远不是党员的数量，而是质量。那就让真心想加入这个组织的同志们面临更多一些考验。做不到吃苦在前，享乐在后，是没有资格入党的。

最后，我想说出80后党员共同的心声：我骄傲，我是一名共产党员!

为什么要入党范文篇二

追问“入党为什么，为党干什么”这样一个看似很清晰“入党为什么”加入共产党是为什么?简单的说就是“入党为了谁”。这个问题所有党员 在入党宣誓时都回答了。现在还要问?因为我们党已经发现或者害怕我们有些党员入党后不想这个问题、遗忘这个问题;从很多跌倒的党员干部忏悔中可以看出，几 乎都有一句忏悔语：随着时间的推移，地位身份的变化，我忘了当年入党时的誓言。由此可见，对“入党为什么”这个带有根本性的问题，入党时要问，入党后仍然 要问，必须经常问、反复问、一辈子问，否则就要出毛病。

“入党为什么”的核心到底是什么?也就是说我们入党的动机目的是什么?简单说一个 人要入党的内在原因和真实目的是什么。从党章规定来看：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的 一切，为实现共产主义奋斗终身”。我们当初入党的动机应该是纯洁的，应该是怀着对党的感激之情，应该有远大的理想，有努力为党为人民服务的思想，积极准备 和努力在完成工作任务中起好先锋模范作用的。因此，入党为什么是每个党员无法回避的永久的问题。人活着总要做事，做事总有目的。有的人做事是为了养家糊 口，有的人做事是出于某种兴趣和爱好。而加入共产党的人，无论从事哪项工作，都是为了忠诚于党的事业，服务祖国，造福民族，全心全意为人民服务。这既是共 产党员这一称号的先进性、光荣性和神圣性之所在，也是“入党为什么”的核心所在。抓住这个核心，时刻自省、自重、自警，就能清楚自己应该做什么，不能做什 么，从而成为一名合格的共产党员。有了正确的入党动机，我们才能清楚的认识自己“入党为了谁”，才能在工作和生活中查找、发现和克服自身的不足和问题，才 有可能自觉的“带着问题学习，带着方案工作，带着思考做人”，才能不断地修养和磨炼自己，才能真正意义上的保持共产党员的先进性。

“为党干什么”

至 于“为党干什么”，直白的讲就是“入党该怎么样为了谁”。在搞清楚了“入党为了谁“这个思想层面的问题后，在实际工作和生活中我们该如何来落实呢?结合我 们法院实际，现实工作中，总有反映我们工作中作风不好，质量不优，效果不佳等问题，是否真的就说明我们作风不好是我们的队伍不行，质量不优是我们的水平不 高，效果不佳是我们的能力不强呢?仔细思考，也许作风不好不是我们的队伍不行，是否是我们的态度不端?质量不优不是我们的水平不高，是否是我们的思路不 对?效果不佳不是我们的能力不强，是否是我们的措施不力?我想回答也许应该是肯定的。

如何最大限度的解决和减少这些问题呢?是否应该着重 要强化“四个意识”。一是要强化奉献意识。入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为国家事业、为人民群众奉献青春和热情为 已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己，充分认识到自己就是主人翁，要有谋好事，干实事，不误事工作态度，立足岗位，认真履行好义务。 二是要强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，做好本职工作。对党组织布置的任务，要科学安排，尽职尽责，跟踪落实，一抓到底， 责任心强，保持良好的工作作风，认认真真，扎扎实实，兢兢业业，任劳任怨的干好份内工作。三是要强化质量意识。每个党员要明白自己在岗位上应该做什么，怎 么做，何时做，做到什么程度，做错了该承担何种责任。工作上追求质量，提高效率，抓好落实，不出任何差错。四是要强化团结意识。要加强党性修养，善于团结 同志，加强工作上的团结协作，按照各自的职责规定，积极沟通，主动配合，干实事，干成事。在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，作出不平凡的贡献。

为什么要入党范文篇三

宜兴经济开发区党工委关于开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按照安排部署，结合学校实际，积极行动，投入到党的群众路线教育实践活动中去。前一阵子，在普通党员中开展“入党为什么、为党做什么、与人比什么”讨论活动，我深有感触，进一步提高了思想认识和觉悟，明确了党的宗旨以及立党为公，执政为民的基本要求，坚定了全心全意为师生服务、为教育事业无私奉献的信念。

一、入党为了什么?

1、为了努力工作，实现自身的人生价值。人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的宗旨是全心全意为人民服务。历史表明，没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，才能带领全国各族人民建设具有中国特色的社会主义伟大事业。我自踏上工作岗位后，我充满着干事创业的热情和冲动，加入共产党后，我坚定了共产党人的崇高理想，那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行，始于足下。多年来，我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合，凭着忠诚为党的伟大事业而奋斗，为更好地建设社会主义和谐社会做贡献，并在此过程中展现自己的人生价值、不断地完善自我。

2、为了当好公仆，全心全意地为人民服务。做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。就学校工作而言，须把服务和维护人民群众利益作为工作的根本出发点和落脚点。要主动解决群众的困难，全心全意为师生、家长服务。

3、为了提高觉悟，发挥先锋模范作用。共产党是中国工人阶级的先锋队，加入先锋队的一员，就应该处处做表率。端正入党动机，则是新形势下保持共产党员先进性的前提条件和坚实基础。我会经常反省工作中的得失，做好批评与自我批评，不断修正自我、完善自我，时刻发挥表率作用，立足岗位、身体力行，勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。

二、党员做什么?

1、认真学习，坚定共产主义信念。自觉用科学的理论武装头脑，指导行动;掌握党的基本知识，增强党的意识，贯彻执行党的教育方针，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，确立科学的世界观、人生观和价值观。

2、爱岗敬业，无私奉献。党员教师应该站在为国育才的高度，培育和践行社会主义核心价值观，确立高尚的职业道德和人格魅力，忠诚教育事业，遵循教育规律，爱岗敬业，乐于奉献，尽职尽责，为人师表，在三尺讲台上体现人生的价值，诠释事业的真谛，树立新时期教师的良好形象。

3、爱校如家，爱生如子。确立科学发展观，爱校如家，关心集体，团结协作;坚持以人为本，面向全体学生，时刻牢记一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，“视家长为父母，把学生当子女”，诲人不倦，关爱每一个学生，善待每一个学生，让教育充满爱，让每一个学生都健康成长。

4、严于律己，为人师表。严格要求自己，处处以身作则，率先垂范，讲党性、重品行、做表率，自尊自爱，自立自强，自省自警，识大体，顾大局，正确对待改革发展中出现的新情况、新问题，正确处理人与集体、局部与整体、眼前与长远等各种关系，自觉抵制各种不正之风，淡泊明志，安心从教，不谋私利，踏踏实实工作，不见异思迁，身在曹营心在汉。做一个合格优秀的教师。

5、刻苦钻研，投身课改。面对教育改革大形势，新的教育理论层出不穷，新的育人理念不断冲击着旧有的教育观念。党员教师，除了不断学习党的章程、政策、方针，加强党性修养外，还应该紧跟当代知识和技术的步伐，以主人翁的姿态积极投身于教育教学改革的实践中去，学习新课程改革理论，更新教学理念，改进教学方法，参加各种业务学习，掌握现代教育技术，努力探索教育教学规律，逐渐形成自己的教育特色。带领教师积极做好课题研究，在实践探究中不断提高教育教学能力和创新能力，从而不断提高教育教学效果。

6、艰苦奋斗，务实肯干。作为党员教师，要争创一流有强烈的事业心和责任感，真抓实干，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，求真务实，改进作风，挑常人不敢挑的重担，做常人不想做的事。我自入党以来，主动承担学校的教科研工作，带领教师做课题研究，主动指导教师写论文与帮忙修改论文，让教师逐渐不再畏惧写论文，学校也因此被评为“宜兴市教科研先进学校”，本人也被评为“宜兴市教科研先进个人”;主动负责校园文化建设，创办校报、校刊，搞好“文艺节”、“科技节”、“读书节”、“体育节”。组建舞蹈队，克服舞蹈教学的种种困难，积极参与宜兴市“百灵鸟”文艺汇演等，提高学生的综合素质。

三、入党与人比什么?

中央一位领导同志提出：作为党员与人应该比贡献大小不比职务高低，比群众口碑不比名利多少，比心灵和谐不比物质享受。这“三比三不比”为广大党员干部，特别是领导干部该比什么，指明了方向，划好了标尺。

1、比廉洁，比作风。在建设具有中国特色社会主义的新时期，中国共产党要树立起廉洁实干的群体形象，才能称得起一个真正的共产党人，无愧于共产党员这个光荣称号，从而得到人民群众的信赖、拥护和支持。我入党后，从不收学生红包，不以权谋私，不用公家电话打私人电话、不浪费电等。

2、比觉悟，比风格，比人品。做有修养的人，做一个坦诚、端正、宽厚善良、有责任感的人。做一个好人，一辈子不见得要做出轰轰烈烈、惊天动地的大事业，但起码要对得起良心，如果是一个共产党员、领导干部，就要对得起党，对得起人民，对得起衣食父母、老百姓。

3、比无私奉献精神，比党员的先锋模范作用。党员要对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，不追求吃喝玩乐等享受，不以权谋私，而应淡泊名利，甘于平淡，务实创新，把困难留给自己，把方便留给别人，在个人贡献、群众口碑、内心和谐上进行积累和提升，将使命感、危机感、责任感转化为个人勤奋工作的动力，将有限的生命投入到无限的为党工作、为人民服务中，不断创造出新的业绩，为学校的可持续发展贡献自己的力量。

总之，我们不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。