人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。小编在此整理了人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步习题1

一、读准字音

二、区分形近字

豆瓣 分辨 辨认 辩论 辫子 花瓣 发辫 辩护

三、解释带点字的意思

旷地(____) 大雨如注(____)

四、将下列反问句改成陈述句。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?

....................................................................

五、课文中萨沙的三次问话中体现了他不同的语气，你能把下面的句子填完整吗?

1、萨沙疑惑地问：“____?”

2、萨沙不服气地问：“____?”

3、萨沙自豪地问：“____?”

六、填上合适的词语

1、在阅览室里，一定要____安静。

2、中国人民解放军时刻____祖国的安全。

3、每个人都要____比自己弱小的人。

人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步习题2

一、听写。

二、比一比，组词。

分( )令( ) 北 ( ) 京( )

芬( ) 铃( ) 背 ( ) 景( )

三、根据课文内容填空。

萨沙一家在森林中玩的时候，遇到了暴雨，( )把雨衣递给了托利亚，( )把雨衣给了( )，( )却把雨衣遮在了蔷薇花上，感受到了萨沙是一个( )的孩子。

四、连一连。

随风 扑鼻 雷声 美好

芬芳 清新 倾盆 大作

空气 舞动 景色 大雨

五、加标点。

(1)这就是说 我是最弱小的了

(2)你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦

人教版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》课文原文

夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。

“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。

突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。

萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”

妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”

萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”

“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”

妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”我也能保护比自己弱小的。

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