五年级语文上册书本学习完后就要进行期末考试了，下面是小编整理的北师大五年级上册语文期末考试卷，供大家参阅，希望对你有帮助!

北师大五年级上册语文期末考试卷1

第一部分 基础知识积累与运用(44分)

一、 给下列加点字注音.(4分)

扒手( ) 埋 怨( ) 载 重( ) 蛋 卷( )

扒 开( ) 埋 藏( ) 记 载( ) 卷 子( )

二、 将下面词语补充完整。(6分)

莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造

天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空见( )

围( )救( ) 一尘不( ) 得意忘( ) ( )明( )义

三、 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)

1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( )

2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。( )

3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。( )

4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。( )

四、 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。( )

2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )

3、年轻人啊，谁又能不犯错误?( )

4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )

五、 按要求写句子。(8分)

1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)

2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)

3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法，不改变句意)

4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)

六、修改病句。(4分)

1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

2、祖国的主权需要我们来保卫。

七、根据原文填空。(14分)

1、与此同时，这个消息向 传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来的奇案。

2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 、 地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出 的响声。

3、 ，古城 玉门关。 ，不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连，平沙 四无边。 。遂令东海变 。

5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。

第二部分：阅读积累与运用(25分)

(一)郑人买履(10分)

郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

1、 给下面的字注音。(2分)

履( )遂( )宁( )置( )

2、 解释文中加点字的意思。(2分)

置： 度： 操： 坐：

3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 何不试之以足?

(2)宁信度，无自信也。

4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

(二)地球的清洁师(15分)

一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”

“我第一个报名的，我先讲!”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?”

地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”

长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”

地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师!”

这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心， 没有我的话，那草原 会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师?”

地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师!”

大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新!”

地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”

5、 给下列加点的字注音。(3分)

蝇蛆( ) 肮( )脏不堪 ( ) 地蚕( )

6、 写出下列词语的反义词。(3分)

丑陋( ) 清新( ) 清洁( )

7、 找出文中的一个成语并解释。(2分)

8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)

9、 这篇短文意在说明什么?(3分)

10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2分)

说：“ 。”

第三部分：作文(31分)

一、 畅所欲言。(6分)

根据你的认识，说说听别人讲话时应该注意什么?

二、 妙笔生花。(25分)

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。(诗歌除外)

北师大五年级上册语文期末考试卷1-参考答案

第一部分 基础积累与运用(共44分)

一、给下列加点字注音.(4分，每题0.5分)

pá mán zài juǎn

bā mái zǎi juàn

二、将下面词语补充完整。(6分，每题0.5分)(答案略)

三、在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分，每题1分)

1、缨络(璎珞) 未(末) 2、竭(歇) 3、踢(惕) 4、泻(泄)

四、写出下列句子运用的修辞手法。(4分，每题1分)

1、比喻 2、拟人 3、反问 4、比喻

五、按要求写句子。(8分，每题2分)(答案略)

六、修改病句。(4分，每题2分)(答案略)

七、根据原文填空。(14分，每空1分)(答案略)

第二部分：阅读积累与运用(共31分)

(一)郑人买履(共10分)

1、lǚ sùi nìng zhì

2、买 量 带 座位

3、(1)你为什么不用自己的脚试一试呢?

(2)我宁肯相信尺度，也不相信自己的脚。

4、讽刺了墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。

(二)地球的清洁师(共15分，每空1分)

5、qū āng kān cán

6、美丽 混浊 污染

7、(略)

8、如果 就

9、动物对保持我们人类生存环境的清洁有重要作用。

10、(略)

第三部分：作文(共31分)

一、畅所欲言。(6分)

二、妙笔生花。(25分)

北师大五年级上册语文期末考试卷2

第一部分字基础训练智慧乐园

(一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。(10分)

ān dèng cuò zhé jiāo lǜ xīn kuàng shén yí

( ) ( ) ( ) ( )

fèng huáng jì mò zhèn hàn yù yīn rào liáng

( ) ( ) ( ) ( )

(二)、一锤定音(用“——”画出正确读音)。(6分)

锋棱 (lēng líng) 杜甫(fǔ pǔ) 燕山(yān yàn )

解剖(pōu pāo) 涨潮(zhǎng zhàng ) 哽咽(yān yè) (三)、火眼金睛(请找出下列词语中的错别字，并改正)。(4分)

翻来复去( ) 粗制监造( ) 曼山遍野( ) 刻舟求箭( )

万耐俱寂( ) 世外桃原( ) 日夜谦程( ) 葡匐学步( )

(四)、词语归类。(按要求也词语，各写三个)。(9分)

1、写出描写人物神态的四字词语( )( )( )

2、写出三个出自寓言故事的成语( )( )( )

3、带“马”的成语( )( )( )

(五)、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)

望：1、向远处看 2、探望 3、盼望

4、名望，也只有名望的人。

看望 ( ) 德高望重( )

望子成龙( ) 登高远望( )

(六)、按要求改写句子。(10分)

1.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇.(改为反问句)

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2. 十万枝箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

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3.这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)

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4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)

5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。(加关联词连成句)

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(七)精彩回顾,心中有数.(12分)

1. 用线把相关的内容连起来。

青铜奔马 海 娃 沙漠气流和折射而成

鸡毛信 工艺品 射死了老鹰

成吉思汗 虚无缥缈 旅游局的标志

海市蜃楼 发怒之下 勇敢机智

明月松间照,_______________.

3，学完了这一册的课文，我游历了世界最深的大峡谷( );感受了被称为“天下奇观”的( );赞叹贺龙的( );包公的( );明白了水就是( );我们要保护唯一的家园( );在万分危急的关头不要( );要( )。

第二部分 口语交际练功房(3分)

行动指南:

水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写3点) ________________________________________________

第三部分 开心阅读解剖室

(一)、课内阅读。(6分)

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 舟止，从所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!

1、写出下列字的意思。

涉：____________ 坠:____________

2、本文的体裁是________,选自________时期的____________。

3、本文给人的启示是什么__________________________.

(二)、课外阅读。(14分)

“给”永远比“拿”愉快

高尔基在意大利(休养 休息)时，他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。

后来，鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊

“那时侯，你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快!”

是啊，“给”永远比“拿”愉快!

(1).根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。

(2).短文中“怒放”这个词的近义词是 。( )

(3).在第3节的空格里加上标点符号。

(4).“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是：

5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理?

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第四部分 妙笔生花大观园(24分)

每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。