在我们复习历史的生活中，我们往往应该通过多做试题卷的方式，来锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是小编整理的2017年高三历史《近代西方资本主义政治制度》高考复习试题以供大家学习参考。

2017年高三历史《近代西方资本主义政治制度》高考复习试题

选择题

白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是 ( )

A.君主制和议会制 B.君主制和共和制

C.立宪制和共和制 D.立宪制和议会制

1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中 ( )

A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会

B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会

C.帝国政府向帝国议会负责

D.各邦共同推举帝国首相

根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国 ( )

A.分裂割据的局面未完全消除

B.由各邦分享军事、外交大权

C.组织形式呈现联邦主义性质

D.体现普鲁士的专制主义传统

“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指 ( )

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法

C.法兰西第三共和国宪法 D.《德意志帝国宪法》

18世纪末，科学中心由英国转移到了法国。法国当局任命一大批科学家为革命政府的重要官员，创办了一系列新的军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学，还对皇家科学机构如巴黎科学院进行改造，使之从宫廷走向社会，院士们成了真正的职业科学家。这表明，法国成为科学中心的主要原因是 ( )

A.社会制度的变化 B.法兰西第三共和国建立

C.工业化的实现 D.电磁感应现象的发现

“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是 ( )

A.实行联邦制政体 B.确立分权制衡原则

C.保持两党制原则 D.坚持人民主权原则

法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是( )

A.三权分立 B.联邦制

C.中央集权制 D.两党制

2012年，因有58个国家都进行了领导人的换届选举而被称为“换届年”，在美国和法国的大选中，奥巴马和奥朗德分别成为新任总统。回溯法国第三共和国时期的国家政体与美国的民主政体，下列说法正确的是 ( )

A.两国总统都由选民直接选举产生

B.两国的内阁都由国会任命产生

C.两国总统都要对议会负责

D.两国总统都是本国的国家元首与军队统帅

《大国崛起的文化准备》认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”就英国而言，其政治制度改变的特点是 ( )

A.和平为主、渐进发展 B.政局动荡、进程艰难

C.王朝战争、完成统一 D.制定宪法、政党选举

当地时间2013年3月11日晚，英国女王伊丽莎白二世签署了《英联邦宪章》，该宪章是英联邦首份阐述其核心价值观的文件。据此可知 ( )

A.英国政体呈现混合型特征

B.英王是英联邦的维系者

C.英国女王可行使外交大权

D.伊丽莎白二世是英国的政府首脑

综合题

阅读下列材料，回答问题：

材料一 1649 年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王!……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问!相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民们的自由。”

——[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》

材料二 近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。

——应克复《西方民主史》

(1)依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。

(2)运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。

阅读材料，回答问题：

材料 德意志帝国没有在实现经济现代化的同时实现全面的议会民主制是非正常现象，因为政治与经济应该步调一致。德国形成的是以容克贵族同德国资产阶级结成联盟为主要特征的政治体制。为转移国内尖锐的阶级矛盾，他们走向了对外扩张的道路，而这导致了帝国的瓦解与“一战”的灾难。

那种对德意志帝国政治制度的民主成分不屑一顾的态度是值得商榷的。帝国国会不是一个“假国会”，虽然总理与政府都由皇帝任命，但是如果他们没有国会多数的支持，几乎无法执政，因为国会享有立法权。鉴于英、美、法等民主国家也走上了帝国主义道路的事实，我们很难保证，德意志帝国实现了全面议会制民主制就不会走上对外扩张的帝国主义道路。正如德国著名历史学家尼培代指出，德意志帝国时期的帝国主义不仅仅是统治阶级的，而且也是广大民众(“小人物”)的帝国主义，普通民众也狂热地支持对外扩张。

——景德祥《重新审视德意志帝国的现代化》

结合所学知识，评述材料中关于“德国政治民主化”的观点。(要求：围绕材料中的一种观点展开评论;观点明确，史论结合。