高考马上要来临了，复习到最后作为语文老师对语文科该叮嘱学生什么呢?下面是小编为大家整理的语文高考前注意事项，希望对大家有所帮助!

语文高考考前指导：【牢固树立八种意识】

一、时间意识。

时间规则：与分值基本同步，默写、选择题用时稍少。

最后5-10分钟时，迅速浏览全卷，防止遗漏。

二、全面审题意识。

区间——方向——要求，不能丢掉一个字，最好在题干上勾画出要点。

三、先易后难意识。

根据试题难易度及所需的时间，合理、科学的分配，力争达到最优顺序安排。提供一份答题顺序技巧：

①默写题→②语言文字运用→③现代文阅读(二)→④文言文阅读题→⑤现代文阅读(一)→⑥作文题→⑦古诗鉴赏题(各位同学可根据自己情况灵活调整)

四、文本意识。

(1)快速浏览课文(500字以上/分钟)，读懂大意，圈点勾画要点，知道写什么，怎么写，为什么;(2)答题必须依据文本，不能看题目想当然。

五、据分定点(得分点)意识。

学生回答的试卷，会发现这样一个问题，有的题目赋分2分，学生回答了洋洋洒洒上百字;而有的题目赋分为6分，学生却仅仅回答几个字。这种方式答题，必然导致失分过多。因此，在答题中，要观察每道题的分值，根据分值确定答题的多少和方向。比如，诗歌鉴赏共4分，问体现了作者什么情感，那么，我们即使没看文本，也要考虑绝对不仅仅一种情感，至少要回答2种情感，一般3-4种感情。

六、答题规范意识。

文言文阅读、诗歌鉴赏、现代文阅读。比如，大阅读设置题目问“作用”的时候，一定要从内容、结构两个层面作答;比如，考查诗歌的炼字，一定要先解读，再放入原句阐述，之后看是否有艺术手法，之后再分析情感。当学生们树立这种意识的时候，也就找到了得到高分的钥匙。

注意：除了文言翻译，一般不要写草稿，直接在答题卡上作答。作文题可在考卷空白处写简要的结构提纲(每点扼要几个字即可)——重点是中间展开使用的事例、事件。

七、利用空间意识。

有的学生写的字体过大，而答题纸所留空间有限，很多想要回答的内容还没有写完就已经把答题纸的空间用完了;有的学生回答完了问题，会发现还有将近一半的空间没有使用。这就是没有好好规划答题空间导致的问题。因此，在回答之前，一定要观察本题所留给你的空间有多少，而你又想用多少字来完成，在做好规划之后再着手答题。这样就会避免以上问题。

八、书写清晰规范意识。

1.不留空白原则

2.少涂改修改原则。错多了仅画一横线，少了画一斜线即可。

3.对号入座原则(不越位，不超框)

4.字体不要满格，标点占一格。另外，书写字的高度一般不要超过格子高度的2/3，便于错了再在制定位置的1/3答题。

语文高考考前指导：【关于选择题】

1.选择内部也应该先易后难。

2.答题时注意硬指标，不求有功，但求无过。

3.相信第一印象，相信自己的实力，不要轻易更改作出的选择。

语文高考考前指导：【关于默写】

1.一般情况下，五道课内比较浅显，二道课外比较偏僻，每次考试选为首答，能答的题不写错别字(写后看一眼)。

2.注意甲乙混淆的情况，写完后从内容上看是否连贯。

3.要特别注意文言文虚词“之乎者也”等，保证不漏不添。

语文高考考前指导:【关于文言文阅读】

1.如果有内容分析概括题，要先做内容分析概括题。借助供选项形成对总体内容的把握(供选项至少有80%以上句子正确，而且ABCD选项与文章段落顺序对应)，然后再读原文，并对加点实词作出解答。(在原文上写出，然后与答案项进行比对，选答);

如果没有就先从选择题开始。

2.实词解答要充分考虑文言文的特殊用法,如通假、活用、古今异义等。虚词关注用法和意义，做到“词不离句”。

3.文言文翻译：

★一定要直译，不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用、或者是人名地名官名等专用名词。

语文高考考前指导:【关于诗歌鉴赏】

1.注意作者、时代、诗后注释性文字。

2.注意题目，总体把握诗歌的题材(边塞、山水田园、怀古(咏史)、送别、羁旅、咏物)与体裁(绝句、律诗、乐府民歌、词、曲)。

3.避免答非所问，注意区别：表现手法，修辞手法。

4.写满预留的空间，不能过于简略。

语文高考考前指导:【关于现代文阅读】

1.先读题目，然后读正文，并带着问题在原文上作标记，这样可以节省一些时间。

2.根据赋分来揣摩命题者意图，可概括出几点。

(1)多角度，条分缕析。

一定要设①②③等序号回答，这样清晰明白，显示了答题的深度和广度，也让阅卷老师一目了然。

(2)用术语，模式答题。

一要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称，如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸臆、烘托渲染、对比、象征、反衬等等;

二要了解一些常用技巧的作用，比如比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体;排比的作用是节奏鲜明，增强气势，便于抒情;第一人称真实，第二人称亲切，第三人称客观;

三要了解一些常用程式，如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造了什么，表现了什么，还有深化了主题，点明了题旨等等。

语文高考考前指导:【关于作文】

一、最关键的几点提醒

1.字数、文面、书写构成第一印象。

2.标题、开头、结尾呈现作者基本文化素养，保证此处不出现错别字，病句。

3.点题、扣题、多用短句、多写短段。

4.不要大段引用卷面阅读材料的文句。

5.不泄密(不在作文中出现真实的人名、校名、地名或有特征的事物、景物)

二、写作时必须有的10种意识

1.眼里有读者

写作时要认识到你是在跟一位高三年的语文老师在交流，写记叙文要感动他(她)，写议论文要说服他(她)。文面规范清晰润眼他(她)。

2.时间要保证

完成全文的时间大约要50-65分钟。其中要用5-10分钟时间写简要提纲(定文体、定结构、定段落)。是否把作文放在最后完成，可因人而异。

3.内容扣时代：作文应该是关注"人生、社会、发展"。可能考的话题有如下一些：“挑战与机遇”“竞争与合作”“沟通”“创新与可持续发展”“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏”等。

但不要触及敏感的政治事件(如乱说教育的不是等)，少政治术语，不要单纯发牢骚。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

4.标题要出新(★)：一般自拟标题，不要忘记写标题。

靓丽标题，引人眼球，好题一半文。但不要硬性追求，免得弄巧成拙，实在不行就“保险拟题”。

5.联想要展开(★)：由课内到课外，首先打开思路，为了使文章达到800字的基本要求，做到内容充实，需要充分而恰当地进行由此及彼的联想：由正面写到反面，由自己写到别人，由古代写到现代，由中国写到外国，由动物写到植物，由自然界写到人类社会，由学习写到生活，由社会活动写到思想认识，由文学写到艺术，由体育写到军事，由凡人写到伟人……但无论何种联想，都必须注意回到话题中去，扣住话题以免中途"跑题"。

6.谋篇要出彩(★)：开头末句一定要提出论点(起)--二段(承)承上启下用几个问句--三到5段(转)用几个小分论点加例子加分析--6到7段(结)。开头要引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意;说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头;叙述结束，自然收尾;抒发情感，引起共鸣)。

7.文体要固定(★)：文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。忌文体“大拼盘”，不能“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”。

一般要求写议论文。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。写记叙文，最好将主人公设定为自己，或自己作为线索人物，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应。

少写，最好不写深奥的科幻小说、童话、寓言。即使写童话、寓言也不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。

8.语言要优美：多用短句少用长句;多引用贴切名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。严禁文白夹杂;不用别人看不懂的方言;不使用别人看不懂的词汇;

9.细节要生动：记叙文一定要有细节描写。推己及人，以情动人。

10.小处要留心：题目不要忘记写(2分);字数要达到800字以上(不然每少10字扣1分。建议写到920字左右处 );字迹要工整(1个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分)，不写出格字，不写连笔字，标点规范。