初二政治上期中知识点总结

发布时间:2017-03-28 16:14

试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,八年级政治知识丰富。小编整理了关于初二政治上期中知识点总结,希望对大家有帮助!

初二政治上期中知识点总结

初二政治上期中知识点总结(一)

同侪携手共进

1、积极交往有何意义?答:①能接触更多的人,分享更多的经验和快乐,也会被更多的人接纳。②与朋友积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。

2、闭锁心理有什么危害?答:只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。

3、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

4、为什么人们渴望友谊和友情?答:①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。②在人生旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。

5、交友应遵循哪些原则?答:①平等互惠,做到双赢甚至多赢。②宽容理解。③交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④乐交诤友,善交益友,不交损友。

6、为什么要与异性交往?(异性交往的重要意义有哪些?)答:①增进我们对异性的了解,学习对方长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。②可以扩大交往范围,锻炼交往能力。③可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

7、男女生如何正常、健康地交往?答:①既要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④真诚待人,坦然大方。

8、如何认识青春期的情感?答:①进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。②男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会反思,在反思中学会选择,学会承担责任,学会保护自己。

9、与异性交往时,给我们提供了哪些外界保护?答:社会的法律、道德;学校的纪律、守则;社会的良好习俗;健康的文化环境。

10、与异性交往时,如何对自己采取最好的保护?答:增强自我保护意识,掌握自我保护方法,学会自律。

初二政治上期中知识点总结(二)

我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(在成长过程中为什么会产生很多烦恼?)答:进入青春期,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威。父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?答:我们与父母之间的矛盾往往基于父母对我们的高期待、严要求。反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母望子成龙的苦心。

3、我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异,跨越代沟的正确做法是有效沟通。

4、逆反心理的主要表现?答:要我这样,我偏要那样。你说这个好,我非说那个好。让我相信这个,我非相信哪那个。

5、怎样正确认识我们的逆反心理?答:①要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。②因为父母不是圣人,他们的观念有时滞后,难免有误区。③逆反心理有积极和消极两类,积极的逆反心理与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教误区,有助于我们作出正确的行为选择。④消极的逆反心理以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或不理不睬冷淡相对,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大伤害。

6、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?答:①要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;②学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。③把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。

7、与父母交往的艺术:①赞赏父母,交往起来无烦恼;②认真聆听,交往起来免误会;

③帮助父母,交往起来无障碍;④在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。

8、与父母产生矛盾时积极的做法是什么?答:从现实中架起沟通的桥梁,走近父母,亲近父母,沟通的结果要求同存异。冷静下来,心平气和地与父母商量,得到父母的理解。

9、有效沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键,有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。

初二政治上期中知识点总结(三)

网络交往新时空

1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。

2、网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性。

3、网络带给我们的便利:看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药……

4、网络交往的两面性:答:①优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;②负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等。

5、网络成瘾者的心理成因:答:性格内向,不善交往;没有特长,工作不突出;心理压抑,家庭不和的人。

6、网络交往中应怎样保护自己?答:提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。提高自己的辨别觉察能力,提高抗诱惑能力。

7、网络交往要遵守哪些规则?答:①网上不能为所欲为。②网络交往要遵守道德。③上网要遵守法律。其中最基本的行为准则是遵守法律。

8、如何文明上网?答:遵守网络文明公约,具体做到,①语言文明,有爱心,真诚友好,不欺诈他人,不侮辱他人人格。②不泄露国家秘密。③不制造传播病毒,不利用网络破坏公共设施。总之,要有很强的依法办事的意识。

9、对待网络交往,我们青少年应该怎么办?答:①作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。②我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。

10、你怎样认识中学生上网?答:中学生上网有利有弊,利弊共存。一方面,有利于学生开拓眼界,扩大知识面,有利于学生掌握现代信息技术,学好现代科学文化知识。另一方面,学生沉溺于网络,有损身心健康,影响正常的学习和生活,荒废学业,丧失进取心和责任感。

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