缺乏责任感的民族，是走向没落的民族；缺乏责任心的人，是任何事情都不能做好的人。责任重于泰山，以下是小编为你整理的关于责任重于泰山的演讲稿，希望能帮到你。

责任重于泰山演讲稿篇一

许多父母当孩子遇到困难的时候，总是想替孩子去完成，却不知道这样会影响孩子拥有一颗责任心。责任心对于一个来说是非常重要的，对于孩子也不例外，因此，父母需要重视孩子责任感的培育，让他们拥有一颗责任心。

当前，随着独生子女越来越多地走向社会，在不少人身上十分明显地暴露出缺乏责任感，以自我为中心，刻意地追求享受，受到宠爱自认是应该的，缺少为他人着想、为他人负责的态度和做法。这些都是和早期“小皇帝”、“小公主”式的宠爱教育分不开的。

一个对家庭、对他人负责任的人，才会让人相信；一个对社会、对事业负责任的人，才会不断努力进取，事业有成；一个对国家、对民族负责任的人，才会去奋斗、去献身，才会得到人们的尊崇。责任心必须从小培养。

培养孩子的责任心，首先要让孩子对他所说的话负责任，对它所做的事情负责任。孩子讲：“言必信，行必果。”说话要讲信用，负责任；做事要果断，要能担当，这样的人才是有责任感的人。所以，从小要培养孩子说话算数，自己做事自己当。

父母需要以身作则。对于孩子来说，他暂时是无法接触到完全的外界社会的，但是他能够每天接触到自己的父母，而父母则是每天要在社会中奔波劳碌的，因此孩子可以通过父母的言行间接地接触到外界社会。这也就是说父母的言行对孩子来说影响是巨大的。所以，当父母在孩子可见范围内处理家里或是工作上的事物时，千万要记得以身作则，待用一颗责任心去处理问题，因为孩子正从某个角落关注着你，如果你对事情没有责任心，那么孩子既然而然也不会养成一颗责任心。

让孩子自己做自己的事情。父母对孩子事情的过多帮助甚至是包办会使孩子失去责任心，所以父母在生活中，要尽量让孩子自己做自己的事情，确立家庭中的分工，刚开始的时候，父母要在旁边督促和检查孩子做的事情，以后就让孩子自己去做，让他独自处理自己的问题，思考解决的方法，让他对自己的事情负责，这是最好的养成责任心的方法。

让孩子明白自己行为的后果。只有让孩子明白他的所作所为会最终产生怎样后果的时候，他才会对自己的行为区负责人，在日常生活中，父母要开始放手让孩子去多承担点责任，这样有助于他们拥有一颗责任心。

培养孩子的责任心，最好的方法就是劳动。尽早地让孩子做他力所能及的事。家长千万不能包办代替，自己的事情自己做，承担适当的家务劳动，为家人服务，坚持经常，这是责任心形成的最直接、有效的手段。劳动任务完成得好，家长要及时表扬、称赞，给孩子一种赏识的态度，让孩子充分认识自己的劳动、自己的成功。劳动任务完成得不好，家长不能着急、生气，要保护孩子劳动的积极性，保护孩子的自尊心，要和他一起分析、讨论问题，寻求最好的解决办法，鼓励孩子重做，父母不要嫌麻烦而包办代替。

在劳动任务完成不好的情况下，让孩子亲身体会不良的后果，引起孩子自责，这也是激发孩子责任感的好方法。当然，这种后果应该是家长能够预见到的，不会造成很大破坏、很坏影响的。家长明知不发了，也眼睁睁地任其完成，目的在于既要让孩子体验成功的喜悦，也要让孩子品味由于疏忽、不负责任酿成的苦酒。比如，餐具没摆好，全家都等着；没有带雨具，只好晚些回家或者淋上一次；放错调味品了，大家一起品尝怪味饭菜，等等。

另外，还要安排孩子做一些简单的社会公益服务工作，这也是培养孩子有责任心的有效途径。

责任重于泰山演讲稿篇二

大家好！我是一名来自劳动服务公司的员工，我演讲的题目是《责任重于泰山》，有人说，我演讲的题目太大了，让我修改，可是在我心中，他们就是一只无比坚强的队伍，他们没有惊天动地的豪言壮语，只有一脸谦虚憨厚的笑容，没有出人头地的显赫影响，只有一段平凡朴实的经历，这就是劳动服务公司工程建筑队，跟他们的接触中，我感到了“责任”在他们心中的位置。

这支仅仅有六个人的队伍，担负着企业各项基建维修任务，担负着企业内外的下水疏通、房屋补漏、道路维护等多项工作。

有人说，基建维修工作枯燥、平凡、又脏又累，可就是这些人，就是在这平凡的工作中他们创造了一个又一个的辉煌，面对艰难险阻，他们选择了坚持，在工作中实现了自己的人生价值。

每年夏季房屋补漏，是一件最艰苦的工作，要爬到很高的屋顶，走到房屋的边缘去工作，危险、热浪、汗水侵蚀着他们的躯体，热的是头晕眼花，一次，住宅区房屋补漏中，一个工人中暑晕倒了，领导让他下来休息一下，他却说：“明天有雨，今天要是完不成，这里的用户又要遭殃了。”就是这么朴实的员工，就是这么坚强的队伍。他们心里装着群众，牢记着自己的责任和使命。他们从不去计较得与失，默默地释放着自己的能量，每次听到群众的赞许，他们的脸上都会荡漾出幸福的微笑。

居民区的一栋楼房的垃圾道堵塞了，接到任务后，他们二话不说，来到现场，用钩子钩，用水灌，他们尝试着各种方法，堵住的垃圾丝毫不动，他们的身上被垃圾弄的臭气熏天，一些居民从他们的身边走过都要捂着鼻子，可建筑队的员工，没有任何的怨言，他们采取打洞的方式试验着，坚硬的墙壁，他们用凿子一点一点的敲击着，每个人的手上都被打破流血，每个人的手心都磨出了水泡，他们随便找一块报纸粘住出血的地方继续工作，难道他们不怕感染，难道他们不懂得疼痛，可是他们从不畏惧困难，因为他们心中始终装着“责任”二字。 应该说，下水道疏通和房屋维修工作，是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这一个平凡得不能再平凡的岗位上，这些人硬是在“痴迷”“发狂”的状态下，完成了一个又一个艰巨的任务。

去年春节，当大家正在家中休假，沉浸在鞭炮声中过节的时候，突然，企业的围墙塌倒了一片，接到命令，他们二话没说，投入到了围墙维修的工作中，天气寒冷，他们购置了特出的水泥，用树棍点火烧水搅拌水泥，大家连续奋战，手动僵了，他们烤烤火在干，脸动紫了，用皮帽子捂一捂，接着工作，经过连续几天的奋战，完成了围墙的修补任务，保证了企业的安全，他们中的两个同志病倒了，当我跟领导去看望他们时，一个工人笑着说：“俺们也没做个甚，不是有句话吗?责任重于泰山。”

同志们，现在大家知道我为什么用这个名字了吧，这就是一个建筑工人在平凡的岗位上工作，用自己的行动总结出的豪言壮语，他们心系企业，心系群众，任何时候都不忘记自己身上肩负的“责任”。

一份耕耘，一份收获，就是这些特别能战斗的员工，在工作中，不知有多少个节假日、公休日，是在工作中度过的，没有人能数得清楚，没有人能了解到他们的艰苦。

同志们：我们的企业目前还面临着许多困难，在困难面前我们不正是需要这种精神和责任吗！

面对企业的困难，我们不需要增加拥有，而在于减少欲望，不要把目光总盯在那些你付出后应该得到什么，那样你就会牢骚满腹，会觉得委屈，不平衡，就不会安心的工作。更不要总等着别人来斟满你自己的杯子，成就你的事业的人只能是你自己，每一个工作岗位都需要人去做，只有热爱，才能执着地坚守。

活好每一天，要记着工作就是一种美丽，创造就是一种财富，肯定自我，不断地为社会做出贡献，我们必然也会得到回报，任何成功的路都在我们脚下。

伟大寓于平凡之中，平凡的我们一样可以高扬起我们的脸，因为平凡中，我们一样能够奉献！如果我们每一个员工，都能自觉的去完成自己所担负的工作，大家可以想一想，可以看一看，我们还有什么问题不能解决，还有什么困难能够压倒我们，还有什么不能到达的顶峰。

努力吧！责任重于泰山！

责任重于泰山演讲稿篇三

尊敬的各位评委老师：

大家早上好！我今天演讲的题目是《责任重于泰山》。

俗话说“良好的开端是成功的一半”。刚开学时，我第一次走进空荡荡的教室，看到整整齐齐的板登桌椅，井井有条的扫帚拖把，还有那绘声绘色的板报评比栏，我心里禁不住升腾起一把希望之火。这将是怎样的一个班集体呢?这一切更让我感受到肩上责任的重大。虽然未曾谋面的孩子们在我眼里还是未知之数，但我心中早已为自己立下目标：我要每一天都过得充实，我要认真地对待每一位同学。

“人生在勤，不索何获?”要做一名勤奋的人民教师，首先要成为一个勤奋的学生。学校开始的“每日一课”活动，正是为了我们新教师的成长而搭建的平台。只要我能够调课，我就去听，这是为了汲取营养，为了学习老教师们先进的教学理念，娴熟的教学技能，生动的课堂评价语言，这些都是我所欠缺的。尺有所短，寸有所长，只有通过不断地听课、备课、上课，才能提高自身的业务能力，所以每一次都让我满载而归。

会议记录本上醒目地印着，“认真是一种能力，认真做事就是认真做人。”开学的前一天晚上，我在灯下怀着无比兴奋地心情认真的准备了发言稿。早上，我第一个来到教室，迎接孩子们的到来，面对着61张陌生而又稚嫩的面孔，我精神饱满地走上讲台开始了我教师生涯中的第一堂班队会。自此，我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。

班主任的工作，忙忙碌碌，平平淡淡，却又波澜不惊。班里的一切事务事无巨细，班主任都应全权负责。小到班里的同学生病请假，上课说话，大到争夺流动红旗及学校安排的各项活动方案的具体实施，还要时刻把握孩子们的思想动态，时刻注意班风舆论导向。为了更好地管理班级，还要培养一支认真负责的、能为同学们服务的班干部群体……我经常是刚刚放下手头没有看完的作业，就得处理那两位调皮学生的打闹纠纷；刚刚批评完一位同学的说谎行为，又要给班干部们开个短期培训会；课间时不时还得到教室附近转转，看看同学们都在干些什么。直到下午放学，我目送孩子们远远地走出学校大门，人去楼空了，那才又算是掀去了一页。这时，我这匹马不停蹄的“马”才静下心来备点儿课。

安全、纪律、卫生永远是班队会的主旋律，是学生们的必修课。我的自信心、我的满足感与成就感都止步于那个“黑色的星期三”，那天也是学校进行阶段性测验的日子。下午英语测试一结束，还不足十分钟，在教室附近的走廊上就发生了一件意想不到的事情：四班的张振鑫与我班的朱容玩闹时，被我班的李德鹏推了一把，致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性与必然性的辩证关系，这不得不使我对自己的班级管理工作进行重新的审视和思考：一个转身的距离，一杯水的功夫，为什么偏偏是一向少言寡语的李德鹏呢?他从来没有因为打闹被我“请”进办公室啊！可是事情就单单发生在他身上，事情发生后，他也象我一样有些神不守舍，闷闷不乐，我没有再刻意地批评他，他毕竟还是个刚刚懂事的孩子。可我作为班主任，有着不可推卸的责任，如果当时我没有转身进办公室，一切就不会发生，我宁愿躺在病床接受骨折手术的是我，而不是哪个孩子。

我不称职?我不努力?我的工作方法有问题?我的心情一落千丈，但是当看到孩子们拿到流动红旗的喜悦时，当感受到大课间孩子们参与活动的高涨热情时，当孩子们为了加星而争先恐后地比拼时，我觉得一切的努力都是有意义的，一切平凡的琐碎都是有价值的！教师节那天，我第一次收到孩子们送给我的鲜花，虽然我并没有为他们多做什么，但是每当我苦闷、彷徨、失落时，我都会想起那束永远盛开在我心底的鲜花，那时，我便又重振旗鼓，重拾信心！

谢谢大家，我的演讲完毕！