做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是小编整理的五篇关于做家务的作文，供大家参考一下!

二年级作文学做家务篇一：

今天吃过早饭，妈妈说：”天气真好，初五的小年也过完了，我们把家里的被褥都拿到楼顶上去晒晒吧!“我听后自告奋勇地要给妈妈帮忙，妈妈也高兴地同意了。

于是，妈妈拿了一块洗干净的湿抹布，让我再拿了两张卫生纸，我们一起上到了楼顶。楼顶上洒满阳光，照在人身上暖暖的，很舒服。我抬头望见了蓝蓝的天空上还飘着白云，周围的楼房都显得很清晰，还有阵阵的凉风吹过我的耳旁，但是一点儿都不冷，感觉好像是在春天里一样。妈妈先用湿抹布把晾衣绳擦了两遍，再用干净的卫生纸把绳子擦了两遍。我们一起回家去抱被子褥子，妈妈抱大被子，我抱我的小被子。由于绳子拴得高，我够不着，只能等妈妈把她手里的被子搭在绳子上，才能帮我搭被子。

妈妈忙着搭被子，我就在被子中间钻来钻去地玩起来了。妈妈催我趁着太阳好，干紧下楼去抱褥子。我们又急急忙忙地回家，妈妈让我把我的枕头都抱到楼上去晒。我和妈妈来来回回上楼下楼跑了六回，把能晒的都搬到楼上去晒了，累得我都冒汗了。

晒完被子，妈妈又决定要洗衣服，打扫卫生，于是我和爸爸妈妈分了工，我负责收拾自己的房间和客厅。我先把我桌子上的书整理好，再用湿抹布擦干净了桌子，我把客厅沙发上的玩具都收拾整齐后，把茶几也擦了擦，就去拿拖把拖地，爸爸过来表扬了我，还帮我把拖把洗干净了，我又把地拖了一遍，累得我满头大汗。妈妈为此奖励我