三年级语文下册期中怎么复习？小编在此整理了三年级语文下册期中测试卷及答案的资料，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

三年级语文下册期中测试卷1

一、给下面的词语选择正确的读音。(在下面画上横线)(6分)

稚拙(zhì zhuó zhì zuó) 嫉妒(jí dù jì dù)

叮嘱(dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ) 跋涉(bá shè bá sè)

防御(fánɡ yì fánɡ yù) 凑成(zòu chénɡ còu chénɡ)

二、我能看拼音把字写美观。(10分)

fù bù zhàn lán yǎn zòu tòu liànɡ pán chán

bēi cǎn zhì xiè lí mínɡ xiàn mù wǔ dǎo

三、我会组词。(5分)

圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )

倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )

四、我会选择合适的量词填空。(8分)

座 条 张 支 眼 次 束 寸 根

一( )检阅 一( )山峰 一( )弓 一( )毛线

一( )光阴 一( )箭 一( )鲜花 一( )清泉

五、我会写近义词和反义词。(9分)

近义词：仿佛— 特殊— 缘故—

反义词：悲惨— 陡峭— 增添—

罪— 劣— 廉—

六、我背我写。(14分)

1、池上碧苔三四点，( )。

2、( )，白首方悔读书迟。

3、( )，要看水底万丈深。

4、荷叶( )，像一个个( )的大圆盘。

5、后来的二十年里，我因此( )。虽然我知道人( )跑不过时间，但是可以比原来( )，如果( )，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，( )却很大很大。

6、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了( )的小燕子。

七、按要求写句子。(8分)

1、改变句式，使句子意思不变。

① 山上的树木被村民全砍光了。

改为“把”字句：

② 妹妹把钢笔放进书包里。

改为“被”字句：

2、把句子补充完整。

① 黄黄的叶子像 。

② 下课了，同学们就像 。

拓展阅读

八、阅读 (15分)

(一)课内阅读，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候—( ) 锋利—( )

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

( )的细雨 ( )的露珠

( )的绿叶 ( )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状：

(2) 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____ ___ 、____________。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

真情习作

生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感，题目：我学会了----(25分)

三年级语文下册期中测试卷2

一、按要求完成字词句练习。(31分)

1.抄写词语和句子，注意书写正确、规范、工整。(4+3分)

庆 贺 孩 子 清 晨 呐 喊

“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。

2.读拼音，写词语。(10分)

chuànɡ zào liáo kuò chuán dì dǎo yŭ kuà lán

huánɡ kŏnɡ hú tu liè wù ɡǎn chù fú lǔ

3.用“√”选择正确的读音或字。(6分)

转(zhuǎn zhuàn)圈 似(shì sì)乎 难以计数(shù shŭ)

贮 (chù zhù) 存 埋(mái mán)怨 用之不竭(jié jué)

花(瓣 辨) 预(料 科) 不知所(错 措)

国(绩 际) 莲(逢 蓬) ( 捧 棒)着

4.补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分)

①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( )

④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( )

沿着 的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀!远处有 的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。

二、积累与运用。(21分)

1.读了课文，我知道万里长城谱写了 ;我还从课文中领略了 的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的 。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个 的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要 似的。(6分)

2.我知道了沪是 的简称，桂是的 简称，川是 的简称。(3分)

3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，

。”来赞美它的壮观。(3分)

4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的 ;还了解了________

的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞， 。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能 ;《花瓣飘香》又让我看到了一个 的小姑娘;更令我佩服的是刘翔 的精神。(6分)

5.三(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师后你应该怎么说?请写下来。(3分)

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三、阅读短文，完成练习。(23分)

(一)庐山的云雾(片段)(7分)

庐山的云雾千姿百态。那些笼(照 罩)在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒(rónɡ yónɡ)帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系(jì xì )在山腰间的一条条玉带。云雾弥(mí ní)漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1.请用“/”划掉括号内不正确的读音或字。(2分)

2.短文是围绕哪一句话写的，请用“ ”画下来。(1分)

3.文中画“ ”的句子将“山头的云雾比作________________”，把“半山的云雾比作_____________”。请你也用“……像……”写一个比喻句。(2+2分)

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(二) 一次“考试”(16分)

① 晚上，我们全家人坐在门前的院子里乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。 忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林。来，我考你几个问题。回答不但要正确，而且要快，好吗?”“好!”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗?

②爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻，便高声回答:”“当然是铁重啦!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。我一愣，怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”爸爸把 “一斤”两个字说得特别响。我连忙擦汗 ，改口说 一样重 坐在一旁的妈妈说 对了 要听清楚问题

③爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重!””哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟到：“哦，对了，这回是铁重!”

④在一旁的哥哥也来考我了：”一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了上两次的教训，琢磨了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大!”“为什么?”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦!”大家一听都满意的笑了。

⑤这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静的说：“( )遇到什么问题，( )要认认真真的思考;( )是很容易的，( )应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”爸爸说的有道理，我点头笑了。

1.在第二自然段的空白处中加上标点。(3分)

2.从文中找出下面词语的反义词。 (2分)

模糊——( ) 错误——( )

3.选择合适的关联词，填入第五自然段的括号中。(2分)

既然……就…… 即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是……

4.联系上下文理解词语(4分)。

恍然大悟：______________________________________________________

琢磨：_________________________________________________________

5.第二自然段的意思是： ________________________________________________________

________________________________________ 。(2分)

6.读读最后一个自然段，写出你的感受。(3分)

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五、习作，任选一题完成。(25分)

1.只要用心，你就能从大自然中、生活中发现许多有趣的现象，请用“我发现 ”写一篇作文。

2.请认真观察右边的图，想想这些小动物之间发生了一件什么事呢?请你展开想象，编一个故事，题目自拟。

三年级语文下册期中测试卷2-参考答案

一、按要求完成字词句练习

1. 7分，开头不空两格扣2分，错、漏一个字或标点扣0.5分，扣完为止。。

2.创造 辽阔 传递 岛屿 跨栏 惶恐 糊涂 猎物 感触 俘虏(每字0.5分)

3.zhuàn sì shŭ zhù mán jié 瓣 料 措 际 蓬 捧(每处0.5分)

4. 星 罗 蜒 曲 忘 返 起 伏 泉 涌 神 工 ② ④ ⑥ ③(每空0.5分)

二、积累与运用

1.不朽的诗篇 千姿百态(答案不唯一) 南沙群岛 碧绿 花骨朵儿 破裂(每空1分)

2.上海 广西 四川(每空1分)

3.飞流直下三千尺 疑是银河落九天(每空1.5分)

4.李广 才思敏捷(答案不唯一) 秋水共长天一色 自夸(答案不唯一) 懂事(答案不唯一) 超越自我(答案不唯一)(每空1分)

5.要求：(1)约请要有礼貌。(2)讲清约请的原因。(3)约请的内容和要求要讲具体。(3分)

三、阅读短文，完成练习。

(一)1.划掉“照 yónɡ xì ní ”(2分，每空0.5分)

2.庐山的云雾千姿百态。(1分)新课 标第 一 网

3.白色绒帽 一条条玉带(每空1分)，写比喻句(略)(2分)

(二)1. ：“!” ：“，。”(每个标点符号0.5分)

2.清楚 正确(每空1分)

3.无论……都…… 即使……也…… (每空0.5分)

4.恍然大悟：形容一下子明白过来。本文指“我”突然间理解了正确的答案。

琢磨：思考;研究。本文指“我”认真思考问题。(每词2分)

5. “我”不认真就回答爸爸的问题，结果闹出了笑话，直到爸爸提醒我才恍然大悟。(3分)

6.围绕“遇到问题要认真思考，否则就会闹出笑话来”作答。(3分)

四、一类文(23--25)：有中心，能把内容写清楚、明白，语句通顺，感情真挚，标点使用正确，极少错别字。

二类文(20--22)：有中心，能把内容写得比较清楚，语句较通顺，标点使用较正确，错别字少。

三类文(17--19)：有中心，有内容，但内容简单些，语句不够通顺，标点使用大体正确，错别字较多。

四类文(14--16)：内容简单，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号，错别字较多。

五类文(14分以下)：内容简单，缺乏条理，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字多。