初中作文训练方法
作文语文科目中的一大难点,而对于初中的学生来说掌握好方法很重要。下面是小编整理的一些关于初中作文训练方法的相关资料。供你参考。
初中作文训练方法
1. 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
2. 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。
3. 随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
4. 专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。
初中作文1:让座
今天早上,我们一家三口坐上去姥姥家的车。
在车上爸爸说了一个笑话,逗的我们开怀大笑。在第三站时,人渐渐多了起来,最后上来的是一位白发苍苍.拄着拐棍的老爷爷。车开了,老爷爷站立不稳.东倒西歪,我马上站起来说:“老爷爷请您坐我这儿。”我走过去把老爷爷搀到我的座位上。老爷爷笑眯眯的说:“谢谢你,小姑娘。”我说:“老爷爷,别客气。这是我应该做的。”车上的人向我投来赞许的目光。
到站了,我说:“老爷爷再见。”老爷爷说:“再见,好孩子!”
初中作文2:游玩
放暑假了,爷爷带我去了镇江大伯家。早上五点钟,爷爷就带我和哥哥陈茂去江边玩,然后又到焦山去玩。
先说说江边吧!早晨江边凉风习习,不少人在江边钓鱼,一些老人绕江边跑步。快看,那年轻的小伙子钓到一条鱼,唉,可惜是一条小鱼,将近一分米左右。
我们又往前面走,爷爷手指指向一块深棕色的石板后面说:“你们看那儿有各种各样的水……”我是个急性子,还没等爷爷说完,就如离弦的箭飞过去,一看,天哪,这儿哪里有水,一滴也没有。我又匆匆忙忙跑回去,跺着脚说:“可恶!爷爷麻烦你下次说话快一点好嘛!”爷爷哈哈大笑,哥哥则笑得比白痴还白痴。听了他们那狂笑声,我气得火冒三丈,我恨不得……
后来,我们又到了焦山公园。去焦山要坐船才能到达,在船上一晃晃的,心想船要是翻了怎么办?一个个可怕又恐怖的画面出现在我眼前。终于,船靠岸了,我第一冲下船,心里才踏实。我们走啊走啊,一路上花朵红的如霞,黄的似金,白的如雪,蓝的似天……草这儿一丛,那儿一簇,还有一些不知名的花草。
不知不觉我们来到了放生池,这里有好多乌龟和鲤鱼,有的乌龟还在晒太阳呢!
我们又来到了九曲桥,在那里拍了一张我拿芭蕉扇和哥哥啃西瓜的照片。
玩了一上午,我们三个又累又渴又热,然后爷爷就建议我们回家了,并承诺下次再带我们过来玩。这次游玩虽然累点,但是我也大开眼界,增长了不少见识。
初中作文3:生命
世界上最宝贵的莫过于生命。植物有生命,它们春荣秋枯;家里的物件有生命,它们有使用寿命;动物和人有生命,所以会有生老病死和悲欢离合。所有的生物都有生命,有自己的生长历程,有属于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩,往往发生在短暂的一瞬,让我们无法抗拒,也让我们为之喝彩。
人们常说昙花一现太过短暂,而且昙花只在夜间开放,只有爱花如命的古人才会去关注它们。昙花一现,常用来形容短暂的美好,太过伤感,我却不这样认为。昙花在开花前,经过了多少日日夜夜,才凝结成这精彩美丽的一瞬。多少个夜晚,晚霞渲染着她,月光照耀着她,星光抚摸着她。她同樱花一样,生命只在于短暂的一瞬,转眼即逝。她同蝴蝶一样,在未羽化前,蝶身躯笨重,那么丑,那么让人讨厌。当她人瘦了巨大的痛苦破茧而出的时候,多少双眼睛关注着她,哦,美丽的仙子!谁又会想到这天使竟是那丑陋的毛毛虫变的。昙花的生命就在于,在生命的最后一刻,用火热的青春和激情绽放花朵。她的开放,也许无人问津,可星光知道,月光知道,花朵知道。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东在《咏梅》中对梅花给予了高度评价。说她“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,她的坚毅是所有花们无可比拟的。在陆游笔下的梅花“寂寞开无主”,孤芳自赏,她又“零落成泥碾作尘,只有香如故”,令人怜惜,是何等凄楚!但她绽放过美丽,她的花香就是见证。而毛泽东笔下的梅花则是另一种形象,她经历过“百丈冰”的寒苦,和群花一起绽放,她的色彩是生命最美的。她无悔,因为冰雪的寒苦锻造了她的秉性。
鹰的寿命是70年,40岁的应为了在以后的30年里过得好,就得做出一个最不愿意做但必须得做出的决定,选择两种活法:一是被别的鸟欺负死,二是浴血重生。鹰必须找一个隐蔽且无人打扰的山崖,开始他的重生过程。鹰得先敲开自己老化的喙,另一双坚硬的喙在同时在鹰的嘴上生成,再撕掉自己的趾甲,老化的指甲脱落的同时,新的趾甲又长出来,然后撕掉自己全身的羽毛,鹰变成了一个血球。重生的鹰拥有了尖锐的喙、锋利的趾甲和蓬松油亮的羽毛,他翱翔在蔚蓝的天空,有很多鹰为此付出了生命的代价,永远的留在了山崖上。浴血重生的鹰又一次拥有了无比珍贵的生命!
其实,人生不过一场戏,生命的精彩在于你否领悟了生命的真谛,生活也因此而精彩。
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