政治的学习需要每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。以下是小编为您整理的关于高二政治下册期末备考复习重点归纳的相关资料，希望对您有所帮助。

高二政治考试重点(一)

人民群众是实践的主体的原理

[原理内容]

①人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。马克思主义认为，只有人民才是历史的创造者。 ②人民群众是物质财富的创造者。人民群众所从事的物质资料生产活动是人类社会最基本的实践活动，是人类社会存在的基础和发展的动力。③人民群众是一切精神财富的创造者。劳动人民的物质生产实践是人们从事精神生产的前捏;人民群众的生产实践和处理社会关系的实践是科学文化发展的源泉;人民群众还直接创造了精神财富。④人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。

[方法论]

这一原理要求我们在实践中要正确处理个人与群众的关系，要虚心向人民群众学习，为人民群众谋利益，为工农服务，为人民群众服务。要积极参加社会实践，紧紧依靠人民群众，在改造客观世界的同时改造我们的主观世界。

[错误倾向]

反对从社会意识决定社会存在的前提出发，夸大英雄人物的作用，否认人民群众是社会实践的主体，否认人民群众是历史的创造者，宣扬少数英雄人物创造历史的历史唯心主义的英雄史观。

[应用举例]

党的十五届三中全会通过的(决定)指出·：“全会号召，会党动员起来，团结全国各族人民，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻竞的十五大精神，艰苦奋斗，扎实土作，努力开创我国农业和农村工作的新局面，把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。”

请运用认识论的有关道理，分析说明“把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”为什么要“团结全国各族人民”?

答案要点：

第一，人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。这就要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。第二，建设有中国特色社会主义是一项艰巨而伟大的事业，这项事业能否成功，关键在于群众的智慧能否充分发挥和群众的力量能否充分调动，人民群众是完成这项事业的根本力量所在。第三，实践证明，什么时候脱离了群众，办事情就很难取得成功;什么时候同群众打成一片依靠群众，办事情就能取得良好的效果。因此，要把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，必须团结全国各族人民。

高二政治考试重点(二)

物质贡献与精神贡献的辩证关系原理

[原理内容]

物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种形式。一方面物质贡献和精神贡献是统一的;另一方面，物质贡献和精神贡献又是对立的、矛盾的。我们衡量人生价值不仅要看物质贡献，而且还要重视精神贡献，这两种贡献统一于个人对社会的贡献中。在现实生活中，人们往往只重视个人在物质主面的贡献，而忽视他在为社会做贡献时所表现出来的崇高精神。这是因为物质方面的贡献是可以估量的。其实，精神方面的贡献， 特别是优秀人物的思想和行为，对社会的影响尤为深刻，对社会的进步具有特殊意义和无法估量的价值。

[方法论]

衡量一个人的人生价值时，既要看到他的物质方面对社会所作的贡献，又要注重他在精神方面、思想道德方面对社会的贡献。

[错误倾向]

割裂物质贡献与精神贡献的统一关系，片面强调物质贡献或精神贡献一个方面，更有甚者认为物质贡献大于或高于精神贡献，把物质贡献作为评价一个人人生价值大小的唯一尺度。

高二政治考试重点(三)

理想与现实辩证关系的原理

[原理内容]

①理想来源于现实。理想属于社会意识，是社会的现实存在的反映。任何理想都是一定的社会历史条件和社会经济关系的产物，不可能脱离当时的客观条件。②理想高于现实。理想虽然来源于现实，但它并不是停留在现实的水平上，它比现实更高、更美好。③理想可以转化为现实。理想不等于现实，高于现实，但理想又可以转化为现实。

[方法论]

这一原理要求我们必须把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的潮流，又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。

[错误倾向]

一方面，我们要反对在确定自己的理想时，好高鹜远或自暴自弃，不从实际出发的态度。另一方面，我们还要反对把理想与现实混淆起来，一旦看到现实中还存在着种种丑恶的、不合理的现象，便对美好理想能不能实现产生怀疑甚至动摇的错误态度。