每一个有关励志的名人故事都是蕴含着很多人生哲理的，那么有关励志的名人故事都有哪些呢?一起来看看吧。

有关励志的名人故事：哈里·温斯顿

被誉为“钻石之王”的哈里·温斯顿，除了拥有精湛的技艺和高超的欣赏水平外，还是一位成功的商人。

他创立的哈里·温斯顿公司，从一个小作坊发展成世界闻名的珠宝连锁店。在他的众多传奇中，有这样一则耐人寻味的小故事。

一次，温斯顿听说有个荷兰富商正在收集某种钻石。温斯顿打电话给这位富商，说哈里·温斯顿公司刚好有这样的钻石，并邀请他来纽约面谈。

于是荷兰富商应邀飞到美国。

双方见面后，温斯顿让公司的一名专家为富商介绍一颗昂贵的钻石。

专家详细地讲解了钻石一流的质地、高科技的切割工艺以及各种珠宝鉴定指数……

富商听了，只是点点头。

等专家介绍结束后，他站起身说：“谢谢你，这确实是很棒的钻石，但不是我想要的。”

一直坐在后排的温斯顿上前拦住富商：“让我再给您介绍一下这颗钻石，可以吗?”

客人再次坐下。

温斯顿从专家手里接过那颗钻石，他没有用任何术语，而是抒发了自己对这颗钻石的热爱：它在阳光下是多么璀璨夺目，它是多么晶莹剔透，它的美是多么令人怦然心动。

寥寥数语就打动了荷兰富商，他马上说：“请把它卖给我。”

后来，一个助手问温斯顿：“为什么顾客已经拒绝了专家，可您几句话就让他改变了主意呢?”

温斯顿说：“那位专家是钻石界为数不多的几个权威之一，他对钻石的知识远胜于我，我为此付给他高额的薪水。但有种本事，他没有，我有。如果他能学会那本事，我会毫不犹豫地给他开双倍工资。”

“什么本事?”助手问。

“他了解自己卖的每颗钻石，而我热爱自己卖的每颗钻石。”

说服别人接受一个计划、一种理论，也和推销钻石的道理相同。

你本人要先热衷于这个计划、先坚信这个理论，才能打动他人。

发自内心的信心和情感，比学识和大道理更有感召力。

有关励志的名人故事：一位名医与一句话

有一个出生在杭州书香世家的青年，18岁时考入上海同济大学医学院，20岁被学校选派到德国慕尼黑大学医学院深造。

26岁获得博士学位后，他被留在慕尼黑大学附属医院工作。

8个月之后，他做了从医后的第一个手术，那是一个小小的阑尾炎手术。

可病人四五天后去世了，他心里非常难过。尸体解剖证明，手术没问题，不是他的责任。

然而，他的导师讲了一句话：“她是四个孩子的妈妈……”

这句话刀刻一般印在他的脑子里，使他一生难忘，深深地影响着他日后60多年外科的生涯。他就是我国医学界泰斗级的人物———裘法祖院士。

当记者问到他一生中最大的成就时，他提到的是60多年前他的导师说的“她是四个孩子的妈妈”的那句话，是真诚真心地对待病人、爱护病人的理念，是他于2001年获得的中国医学基金会颁发的全国“医德风范终身奖”。这个奖项旨在表彰医德医风堪称全国楷模的老专家，目前全国只有四人获此殊荣。

裘法祖觉得这是他人生中最重要的成就。

他把善待病人看作是比他的任何学术贡献都要重要的成就。

有关励志的名人故事：贾平凹

都快8岁了，他10以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把墙根下玩打石头的他拽起来，给了他一个书包说，上学去吧。

父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说，这孩子画得不赖，将来当个画匠吧。他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家画墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。

就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一个“长处”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。

眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然又稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见他支支吾吾的，说，上吧，走一步算一步。

上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出一个想法来。那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂地写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给