每个人心中都有一位印象深刻的人，敬佩的人。下面是为大家准备的写人的作文600字，希望大家喜欢!

写人的作文600字范文1

我的妹妹叫张倩，未满一岁，光秃秃的脑袋圆溜溜的像个大西瓜，一双水灵灵的大眼睛嵌在眼窝里，白皙的皮肤，小巧玲珑的嘴巴。她不但调皮，而且可爱，我们全家叫她“开心果”。

每当我们吃饭的时候，她总是躺在妈妈的怀里，等妈妈用小勺子送到她的嘴边，她便用舌头舔舔，再狼吞虎咽的吃起来，然后把勺子咬住摇来摇去，还不时的憨笑着。有时她觉得喂的太少，两只小脚丫就乱蹬起来。这时，我们就哄堂大笑起来。你说，我这妹妹是不是很可爱啊?

有一次，她在拿着一个小本子兴致勃勃的玩着，突然，她却吃了起来，我急了，把指头在她的嘴前面绕来绕去，想逗她开心，好取出含在嘴中的纸片，过了许久，妹妹才慢慢的张开口，机不可失，时不再来，赶紧把手指伸进她的嘴里，没想到，她突然咬我的指头，痛的我大叫起来，妹妹笑了，我也顺势把手迅速收了回来。她不甘心，又把我的手指头攥住使劲往嘴里送，便狠劲的咬起来，我越是叫的厉害，她咬的就越加用力，我看着妹妹那调皮的样子，就只好硬着头皮忍受着。

经常，她哭闹的时候，我总会把电视打开或者放一些音乐哄她开心，当听到高兴的时候，就停止了哭声，自顾自得地随着音律手舞足蹈，还不时嘴里慢吞吞的哼些什么。

妹妹不仅给我们带来欢声笑语，而且让我懂得手足之情。关心和爱护才是我最大的收获。

写人的作文600字范文2

南信大高新实小 六(3)班午读的铃声响了。突然，班上安静下来，安静得诡异，安静得令人胆寒。

过来了好久，还没有听见老班的“咚咚咚”的高跟鞋声。胆大的高喊一声：“老师没来!” 刚正常不过三分钟，教室突然沸腾起来。耳边传来“哐”的一声，不知谁的桌子倒地了。震得我耳朵上的神经瞬间绷紧，高速运转的脑袋嗡嗡发响，心中暗道：“就不能安安静静的吗?我很生气!

放下笔，叹口气，看向始作俑者，又头痛了!解阳，王浩宇，这对冤家怎么又打起来了?而且火药味十足。只见两人用手抵着桌沿，向对方推去，桌子被推的几乎翘起来，矮小瘦弱的解阳脸涨得通红，他鼓着腮帮子，咬着牙，每次发力，都要发出一声声低吼。我见怪不怪，看来又得我这劝架员出场了。我淡定地走上前去，用手敲敲桌子，说：“打就打，别破坏公物啊!打坏了要赔钱的!要真想打，你俩就肉搏，那多精彩啊!还为我们班选拔摔跤人员呢!”我的话引来大家哄堂大笑。两人不好意思地松了手，但愤恨地瞪了彼此一眼，仿佛在说，暂且存档，来日方长!我自不用理会他们还会怎样了。架劝开方可，多说不宜!不出所料，两人乖乖上了座位，火熄了。瞧!我这班长当的，又成了特殊劝架员。过了约十分钟，老师来了，场面那叫一个勤勤恳恳，认认真真，只剩下写字声了。

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写人的作文600字范文3

“错了，错了!”这是谁在嚷嚷呢?哈，她正在和同学们争论呢!你看她面红耳赤，口若连珠炮。大家都已经不争了，她还追在屁股后面。

她是一个爱发言的女孩子，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧。每当上课的时候，只要老师一提出问题，她便立刻举起手来，目不转睛的盯着老师，希望能给自己发言的机会，可老师总不能一直给她机会呀，她就睁大眼睛，全神贯注地听同学发言，听着，听着……忽然，她眉头一皱，又“唰”地举起手来，老师还在听那个同学发言呐!她急了，手都伸到了同桌的领空去了，像一面旗帜那样晃来晃去。果然，老师看透了她的心理，便让她说有什么不同意见。“嗯——，我的观点是……”瞧，她把自己的意见都说了出来，这才露出脸颊上的两个大酒窝，心满意足地坐了下去。

她不但非常爱发言，而且十分坚持自己的观点。有一次朱泽婧在讲台上帮老师改作业，我和她则当助手。忽然，她发现看拼音写词语中的“抗争”，而朱泽婧改成了“抗挣”，便说：“朱泽婧，你改错了，抗争的争不是挣扎的挣，而是斗争的争!”可是，朱泽婧也不甘示弱：“凭什么?你以为你厉害死啦!”程容不依不饶地跑到自己的座位上，拿出字典，证明自己的观点，朱泽婧这才没话可说。

就是我最佩服的人，我的好朋友——程容。

写人的作文600字范文4

我的表妹叫贾梦佳，已经度过了两个生日，长得有些胖，但又十分可爱。她有些顽皮，又有点懂事。最喜欢说：“不和你玩了!”但尽管只是说说而已。我非常喜欢这个可爱的表妹。

说到顽皮。有一次，我和表妹一起玩橡皮泥。她趁我离开，立即把橡皮泥放在地上，用手用力地捏，又踩了几脚。把可怜的橡皮泥“yue待”了一通。这还不算过分的，她竟然觉得不过瘾。把几个橡皮泥用力和在了一起，拿起旁边的儿童剪刀，在那儿剪了几个不像样的洞。拿起了我的水杯，把橡皮泥塞了进去。然后若无其事地坐在一旁玩橡皮泥。那时我还没留意到呢。第二天早上去上学的时候，我拿起水杯