七年级语文的复习是学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。教师们要为同学们准备哪些单元闯关测试题供学生们复习呢?下面是小编为大家带来的关于七年级语文下册第二单元闯关测试题，希望会给大家带来帮助。

七年级语文下册第二单元闯关测试题：

一、积累与运用。(21分)

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()(3分)

A.眷顾(juàn)教诲(huì)叩击(kòu)污垢(gòu)

B.赎回(shú)镍币(niè)涟漪(yī)聆听(líng)

C.咆哮(páo)携手(xié)淙淙(zōng)狼嗥(háo)

D.惊愕(è)对峙(zhì)花坞(wù)萦回(yíng)

2.把下列成语中的错别字更正在旁边括号里。(4)

树木葱笼()高站远瞩()水泻不通()老羞成怒()

3.根据提示在括号中写出四字词语。(4)

(1)骆驼()[孤零零地一个人走路]，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。

(2)骆驼走出关口，()[突然变得开阔、明亮]，只见一片好风光。

(3)鸟儿们在树梢()[很轻很美地跳起舞来]，兴奋地欢唱着。

(4)只有雪和霜对此()[高兴得没有办法，形容快乐到了极点。]。“春天已经忘记了这座花园!”它们叫喊着。

4.下列句中修辞手法使用不当的一项是()(3分)

A.巨人的花园里只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。

B.湖的尽头是隐隐的青山，峰峦起伏，像座翡翠的绿屏风。

C.在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。

D.地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像金子一样闪闪发亮!

5.他看见了一幕动人的景象：(3分)

①鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。

②迎来了孩子的树木欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。

③花朵也纷纷从草地里伸出头来，露着笑脸。

④孩子们爬过墙上的小洞进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。

上面句子的正确语序应该是：________________________

6.在周日参观北京2008年奥运会主场馆建筑工地的活动中，同学们发现，北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。参观结束后，大家纷纷用一个词语评价了这一设计。假如你是其中一员，你打算用怎样一个词语来评价呢?(4)

答：

二、阅读理解。(39分)

(一)(13分)

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它——捉它还不容易!我就是要利用它的尾巴来洗洗脸，刚才到阁楼上去玩，我的脸弄得多脏啊!”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们认为我遇到危险了吗?我在游泳……”话没说完，它就沉了。

“走吧!”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”

7.“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是：

______________________________________________________。(3分)

8.“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”这句中“这办法”是指：

______________________________________________________。(3分)

9.用简洁的语言概括这则寓言的内容。(4)

_______________________________________________________

10.这则寓言告诉我们一个什么样的道理。(3分)

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(二)(26分)

一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚，当太阳落山的时候，他们听到从远方传来乐曲声，而且越来越清脆。乐声独特、悦耳，使他们忘了疲劳，加快脚步往前走。

月亮升起来时，他们来到一座小山丘上，在这里，他们看到一群矮小的男人和女人。他们正手拉着后，一边欢天喜地转着圈跳舞，一边用甜美的歌喉唱歌，这就是两位流浪者听到的乐曲。中间坐着一位老人，他比其他人稍微高一点儿，穿着一件花外套，灰白的胡须挂在胸前。两个流浪者惊呆了，站在那里看他们跳舞。老人向他们招手，示意他们进来，人们也主动松开手让他们进去。金匠是个罗锅，他和其他驼背的人一样鲁莽，他首先进去，裁缝起初有些胆怯，往后退缩;后来，当他看到他们跳得那么欢畅时，他也鼓起勇气走了进去。矮人们又重新拉成圆圈，继续像狂欢一样唱歌跳舞。但是，老人从腰带上取下一个刀片，磨了起来，磨快之后，他回身看两个陌生人。他们感到害怕，可是不容他们多想，老人抓住金匠，转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光;裁缝也落了个同样的结局。老人剃完以后，亲切地拍了拍他们的肩膀，好像是说，他们不错，没有反抗，心甘情愿地让剃光了，这时，他们心里也不再感到害怕了。老人用指头指了一下旁边的一堆煤，示意他们把煤装到自己口袋里。他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处，他们还是照办了。然后他们继续赶路，去找住宿的地方。他们来到一个山谷时，附近的寺院的钟声打了十二点：歌声骤然停止，一切都消失了，只有冷清清的月光照着山丘。

两位流浪者找到了一个住处，铺上杂草，盖上外套，因为太累了，忘记了把煤从口袋里拿出来。正由于身上感到压力，所以比平常醒得要早一些。他们从口袋里往外掏时，简直不敢相信自己的眼睛：口袋里装的不是煤，而都是黄金。这时，头发和胡须也恢复了原样儿。他们一下子变成了富翁。但是，生性贪婪的金匠往口袋里装得多，得到的黄金比裁缝多一倍。对一个贪婪的人来说，钱越多，占有欲越强。金匠向裁缝建议再留一天，以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富。裁缝不想去，说道：“我够了，已经满足了。我现在成了师傅，要与我心爱的对象(他这样称呼自己的情人)结婚，我便是一个幸福的人啦。”可是他为了照顾金匠，决定再留一天。

晚上，金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了，他想装回来更多的东西。他发现，矮人们与前一天夜晚一样，正在唱歌跳舞，老人又给他剃光了头发和胡子，示意让他带煤走。他毫不迟疑地尽量往口袋里装，然后心满意足地回去了，又用外套盖在身上。他说：“尽管黄金会压身子，我也要忍受着。”他终于带着甜的预感睡着了，他想着，明天醒来时他就是腰缠万贯的大富翁了。

他睁开眼了，马上起身去查看口袋，但是，他惊讶地发现，从口袋里拿出来的全是黑煤。他想，前一天夜里得到的黄金还在吧，于是他取了过来，他惊奇地看到，黄金又重新变成了煤。他用沾满煤粉的手打自己的前额，感到头发和胡子全剃光了。但是，他的不幸还远远不止这些，他现在才注意到，除了背上的罗锅，前面长出了同样大的鸡胸。他认识到这是对他贪心不足的惩罚，便嚎啕大哭起来。

善良的裁缝被吵醒了，他心力安慰这个不幸的人，并对他说：“你是我的旅伴，就和我一起过日子吧，你可以他享我的财富。”他恪守自己的诺言，便是，可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨，光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑。

(选自格林童话《矮人的礼物》)

11.概括本篇童话的情节和主题。(4分)

情节：______________________________________________________________

主题：______________________________________________________________

12.第一次老人剃光金匠和裁缝的头发，这个情节的作用是什么?(4分)

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13.第一次老人要金匠和裁缝装煤，让人莫名其妙，这样设计情节有什么作用?(4分)

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14.金匠第二次转去，这部分能否去掉，为什么?(5)

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15.童话最后一句的作用是什么?(4分)

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16.假如金匠第二次又得到金子，裁缝会怎样?金匠会怎样，发挥想象，改写一个结尾。(5)

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三、作文。(40分)

17.题目：铅笔盒里的争吵(40分)

要求：发挥想象，写一篇不少于500字的文章。

七年级语文下册第二单元闯关测试题答案：

1.C

2.茏瞻泄恼

3.踽踽独行豁然开朗翩翩起舞乐不可支

4.D

5.④②①③

6.例句：巧夺天工、巧妙绝伦(意思对即可)。

7.文过饰非

8.掉进泥坑，浑身糊满了污泥

9.一只猫的吹嘘并掩饰自己的过失，使它失去了同伴的帮助，最终失去了自己的生命。

10.要正确对待自己的过失，才能发展进步，否则就会堕落退步，甚至走向灭亡。

11.情节：外出旅行的裁缝和金匠从矮人那里意外地得到一笔财富，金匠因贪婪而痛苦一生。主题：劝人为善，不可贪婪。 12.考验两个是否善良;为后文金匠成为光秃的人作铺垫。 13.只有这样，才会让金匠的后悔符合情理。 14.不能，如果去掉，体现不了金匠的贪心，达不到童话教育人的目的。 15.告诉人们：贪婪的人终得惩罚，善良的人幸福快乐。 16.略。

17.略。