小学生五年级手抄报设计图_五年级手抄报版式设计

发布时间:2017-05-20 10:44

手抄报是一种富于创意、发挥性强、有很大拓展空间、最能体现学生个性的学习形式。下面是小编为大家带来的小学生五年级手抄报设计图,希望大家喜欢。

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小学生五年级手抄报图片1

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小学生五年级手抄报图片3

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小学生五年级手抄报图片5

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小学生五年级手抄报图片6

小学生五年级手抄报的资料

一、小故事大智慧

从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地去卖草帽。

有一天,他卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树下打起盹来。等他醒过来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多的猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起地上的草帽,回家去了。回家之后,他把这件事告诉了他的儿子和孙子。

很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,在大树下睡着了。而草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的方法,他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟没有跟着他做,还直瞪着他看个不停。不久之后,猴王出现了,捡起地上的草帽,说:“开什么玩笑!你以为只有你有爷爷吗?”

在今天这个信息爆炸、瞬息万变的时代里,过去成功的经验,往往就是导致现在失败的最大的累赘。

二、寓言故事

从前有一个牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。

邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”

他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊。

这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。

从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告诉我们:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。

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