现在语文基本上是一天一课，而且每课的识字量又很大，怎么才能让孩子们在尽可能短的时间内记住这些生字呢?教给孩子识记的方法很重要.今天，小编为你带来了识记生字的三种方法。

识记生字的三种方法是什么]

第一，环境濡染识字法

①家庭里常见、常说、常用的实物上挂(贴)相应的大字卡片和其他卡片;

②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣;

③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。

第二，生活识字法

生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢?

①吃东西识字;

②人体感觉识字;

③认物识字;

④认名识字;

⑤活动识字;

⑥观察自然识字;

⑦购物识字等等。

第三，游戏识字法

孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：

①表情识字：笑、哭、眨;

②动作识字：站、爬、捏;

③教小动物“识字”;

④文字当物识字;

⑤手心手背猜字;

⑥谜语识字等等。

第四，趣味阅读识字法

即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。

①英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事;

②学儿歌，识字;

③学古诗，认字;

④顺口溜识字;

⑤看地图识字;

⑥学音乐识字;

⑦读经典故事识字等等。

第五，全脑通形象思维识字法

①全脑通教育是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。

②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。

③孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。

教宝宝识字的注意事项

第一，要有平常心，不要非识多少字不行，更不要和邻居或幼儿园同龄小朋友比，比不上，就羞辱孩子，伤及他的自尊心;

第二，把识字当作游戏，不当作任务，不设定额，能认多少算多少;

第三，先从听大人讲有字的图画书入手。家长和孩子一起看图画书，逐渐过渡到一起读每一页上的句子，这时只要他跟着看、跟着说，不一定一个字一个字地教。

第四，待他有一点“字”的概念以后，再用识字卡片。一般来说识字卡片最好有同样的两套，正面是字，反面是图，以图带字，从图过渡到字，比较容易。先识的是常见物的名称，然后是动词，再是其他词类的字。

第五，字学到200个左右时，可以拼成词，再合成句子。比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。

第六，在他有兴趣时来教，不要勉强，一勉强反而适得其反。

第七，家里最好有人爱读书，这对他很重要。如有人爱看报也好，可以在书上、报上找他认识的字让他看，他会很感兴趣，这对加强他的识字意识很有好处。

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