实习汇报演讲稿3篇

发布时间:2016-12-05 13:39

实习完了之后有什么要说的呢?下面小编为大家整理了实习汇报演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

实习汇报演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,同学们:大家下午好!

很高兴能代表08生化班的全体实习同学在此发言!

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的学习机会。40多个难忘的清晨,我们迎接地平线上的第一抹晨曦,40多个难忘的夜晚,我们寻觅书山学海中的每一道清泉,借着灯火阑珊的宁静,把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中,激动而又紧张的地强忍着兴奋的心跳,我们第一次走上神圣的讲台,抑制住心灵的颤抖,我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。通过我们大家的共同努力,我们顺利地完成了实习任务。

实习汇报演讲稿3篇

基本情况:

我们班共40名同学,18名同学自主实习,21名同学学校统一安排在永康三中、永康民主小学实习,一位同学在金华新狮小学顶岗实习。

自主实习的18位同学于国庆节面授结束后就去各自的实习学校,进行为期六周的教育教学实习。21名集中实习的同学于10、10下午前往永康三中,前三周时间在三中实习初中内容,后三周时间在民主小学实习小学内容。

下面我主要将我们集中实习的一些情况向大家作一简单的汇报:

永康三中实习:

永康三中是一个静心求学的好地方,在这里我们收获了一段快乐而难忘的时光。10月10下午我们来到永康三中,在蒋老师与三中的协调安排下,我们很快安排好了寝室,整理好物品,做好实习前的生活准备。晚上六点,三中学校为我们开了一个简短而又愉快的欢迎会,会后我们各实习生与各自的指导老师进行了解与沟通,接受实习任务。开始了为期三周的初中实习生活。

三中的实习紧张而又忙碌,但却非常的充实而快乐。第一周我们是见习,主要听指导老师的课,学习指导老师的教学、教态、对教材的处理、对课堂的组织管理等;了解班级基本情况,熟悉学生,以便能更好地管理班级。同时,我们也抓紧时间准备教案,查阅大量的相关资料、组织教学内容、制备教具与课件、试讲、反思、修改等。指导老师沟通后,有的同学实习班级的教学进度与原来联系的时候有出入,因此,也抓紧时间准备新的内容。第二周开始,我们同学相互合作,开始走上讲台。两个搭班的同学一个先进行教学实习,另一个先进行班主任的实习。一个人一个实习班级的同学任务就更重些。在义乌四中实习的同学则教学实习与班主任实习同时开展,任务更重,他们常常是查完了学生的就寝后才能回去,但回到寝室又要忙于准备教案、第二天的上课等等,常常到深夜、到凌晨,第二天又要很早起床去班级管理学生的早自习。在这段时间,我们无时无刻不在思考着,不断的修改教案,试教,怎样处理问题,怎样与学生交流,也曾因此而失眠过。其中的辛苦可想而知,但是我们却觉得很值得,因为我们在为自己的学生为自己的梦想在努力,在付出。第一次上课难免会紧张,随着上课的次数多了,我们也就越来越熟练,能够很顺利地完成教学任务,得到了指导老师的表扬,我们自己也感到十分的开心。在实习过程中,我们也参与了批改作业、试卷的工作,通过批改作业、试卷等,对我们知识的提升、学生学习情况的了解、掌握程度、重难点的把握等都具有很大的帮助。

在班主任工作方面,我们每天六点不到就起床,吃过早饭,就去各自实习的班级监督学生早读。午自习监督学生学习,解答学生的疑问。晚自习到各自的班级坐班,协助班主任管理学生。虽然这样的安排很忙,但是我们并不觉得累。相反,我们有更多的时间去接触学生,去了解学生,和学生沟通,了解学生内心的真实想法,帮助学生解决问题,鼓励学生要好好学习。在平常的课外活动时间,我们和他们一起运动,和他们一起畅想自己的梦想。在此期间,我们根据学生的学习生活情况,我们精心准备了几次主题班会,效果不错,学生们很喜欢,对他们有很大的触动。班主任的工作十分的细琐和繁累,而且需要有足够的耐心和爱心,我们也遇到了很多突发事件,例如打架,同学之间闹矛盾,当面顶撞老师,破坏公物等。遇到自己不能解决的,我们主动请教原班主任,这样下来我们积累了一定的经验,虽然很累,但是收获很大,更加坚定了自己的选择。

在实习过程中,指导老师悉心指导我们开展各项教育教学实习工作,无论在教案、试讲、上课、听课和教学反思等环节上,还是班主任工作的指导方面,都给予我们耐心细致的解答与指导。我们也更深刻地体会了“为人师表”的涵义。

在实习过程中,我们学到了许多平时在学校课堂里不能学到的东西,同时也深深感觉到理论与实践之间存在的差距,如何运用我们所学的知识,如何将我们的理论知识化为实践教学中的有用知识,这需要我们去深深的体会与思考。

永康民主小学的实习:

11月1日开始,我们开始了为期三周的小学实习。

到民主小学的第一天早晨,民主小学为我们开了个简短的欢迎见面会。会后我们实习的同学各自到自己的实习班级开始了我们的小学实习。由于在小学,科学课不是主课,课时相对较少,这样我们就有很多的时间去尝试上一些其他的课程,包括语文、数学、美术、音乐、思想品德等等,这给了我们很多新的体验、新的挑战,也锻炼了我们综合能力。我们有的同学,如吴琛琛、胡畅等同学还主动向老师提出要课上——语文、数学等课,积极主动。多数同学一有空就去听老师们的课,在此期间我们也听了好几节公开课,收获很多。通过小学的实习,我们对小学的教学、管理也有了一些认识与了解。在小学的教学过程中,我们认为对知识深度要求不是很高,但对知识的广度要求较高,需要我们“博学”。在管理方面,由于小学生活泼可爱、好动、又调皮,加上科学课不是主课,学生听课的认真程度与主课也有不同,因此,与初中学生的管理存在较大的差异,我们大家感觉到小学课堂的管理是一个较大的难题,上课的一半时间花在维持课堂纪律上,同学普遍反映课堂纪律不知道怎么维持,怎样才能有效的管理学生。如果没有有效的课堂管理调控,一节课即使准备得再好也难以达到理想的效果。但我们也发现:我们上课的时候学生比较活泼,课堂纪律比较吵,但指导老师他们上课的时候,课堂纪律又是另一种景象:学生听课认真,师生互动井然有序,学生回答问题比较到位……。针对这一问题,我们许多同学请教了指导老师,也给我们提出了一些管理建议、管理方法。这是值得我们去研究、去实践的一个课题。

在整个实习过程中,我们大家都很认真,团结,相互帮助,遇到问题也互相讨论,有时为了一个问题、一个细节、一个引言而到深夜。同学生病了、同学的指导老师有事、班级里要开展一个活动……同学们都会相互鼓励、相互帮助。在实习中,我们所有人都始终抱定一个信念:身体不能垮,精神更不能垮,即使身体垮了,精神也不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持,使同学们勇敢地克服了实习中遇到的一个又一个的困难,以自己出色的行为顺利地完成了实习任务。

时间总是短暂的,实习已经结束,我们得到了难得的历练,实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

感谢学院为我们创造这次难得的实习机会,让我们受益匪浅;感谢学院领导申屠院长、高副院长,教务处吕处长、理工分院叶院长在百忙中来实习学校看望我们,给我们带来了温暖、关心与鼓励,我们将铭记在心中;感谢我们的带队老师——蒋老师、马老师、楼老师、刘老师六周来的陪伴、指导、关心。谢谢你们!

在为人师的路上,我们迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我们都会以人为本,把实习中学到的一切融汇到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们会不断努力!实习虽然已经结束,但更艰巨的任务——就业招考在等着我们,我们需要总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的挑战。

谢谢!

实习汇报演讲稿篇2

经过了五年的学习,该是我们见证是否修得正果的时候了,我们各自走上了顶岗实习的道路。从中,我去了三个幼儿园,第一个是义乌。虽然只有前后两天的时间,但我收获到了对社会的价值体验。

那里不是我们所想的那个华丽的儿童乐园,而是一个分园。它如同一张白纸,马上着手进行的就是环境创设,我相信这是每个幼儿园都必须面对的一件事,这就需要我们在学校扎实的美术基础。等待我的是一张白纸,需要我一笔一画地描绘,让它如同春天般的色彩。

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