教育名家励志格言 关于教育的名人格言

发布时间:2017-05-16 21:06

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。有什么关于教育名家的格言名句?以下是小编为你整理的关于教育名家的励志格言,希望能帮到你。

教育名家励志格言

1、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。—毛泽东

2、谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

4、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

5、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

6、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭

7、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

8、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

10、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹

11、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——赞科夫

12、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

13、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

14、没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦

15、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

关于教育的名人格言

1、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

2、不尽读天下书,不能相天下之士。——汤显祖

3、无论你在那儿工作,无论做什么事情,不要放弃学习。没有学习,你不会进步。——奥斯特洛夫斯基

4、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的“源头活水”!——朱永新

5、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

6、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若

7、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

8、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。——埃默森

9、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

10、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

11、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

12、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

13、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东

14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

15、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

教育名家的格言名句

1、案上不可多书,心中不可少书。——金缨

2、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。——苏格拉底

3、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——-爱因斯坦

4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

5、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

7、没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

9、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

10、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

11、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

12、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

13、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

14、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

15、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基

16、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

17、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——赞科夫

18、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭

19、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

20、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

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