关于有偿家教致家长一封信

发布时间:2017-05-09 13:33

学生的健康成长需要良好的社会环境。地抵制有偿家教,不仅是学校的工作,也是家长的责任。下面小编整理了关于有偿家教致家长一封信,欢迎大家阅读。

关于有偿家教致家长一封信篇一

尊敬的各位家长:

你们好!为了加强师德师风建设,规范中小学办学行为,维护教育的良好形形象,2016年8月9日,县教育局印发了《关于禁止全县在职教师从事有偿家教的暂行规定》,旨在切实减轻学生过重的课业负担,努力解决人民群众普遍关心、社会反响强烈的有偿家教问题。

为贯彻并落实文件精神,教育局开展以“规范教学行为,拒绝有偿家教”为主题的师德教育活动。明确要求禁止教师利用工作之便介绍、组织学生参加有偿家教或非法补习班,禁止教师接受学生或家长有偿家教的请求,禁止教师在校内外开办有偿家教。

您的孩子参加有偿家教不仅耗费大量钱财和精力,更是一种得不偿失的行为。首先,有偿家教阻碍了学生身心的健康发展。事实上,大量的补课严重制约了学生素质的全面提高。学生在完成在校学习任务之外,把大多数课余时间用于补课的奔波之中,哪有时间和精力提高其综合素质?又怎能提高创造力、思维能力呢?现在的补课仍然是“老师讲,学生听;老师问,学生答”,补习中的学生完全处于被动接受的处境。老师的“满堂灌”补课几乎不能给学生的自主学习带来任何帮助,相反地因为时间被占,使得学生自主性学习和锻炼机会丧失殆尽。其次,补课养成了学生“轻课堂,重补习”的消极态度,导致学生的依赖性越来越强,因为学生常把功课上的难题交给补习老师解决,补习老师常把答案告诉学生,致使父母误认为补习老师教导有方、学生功课有进步。再次,补课加重了家长的经济负担,加重了学生的课业负担。尽管有偿家教只是少数教师的行为,但它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的精神内涵,异化了纯洁的师生关系,它使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的情感,从而影响了正常的教育教学活动,损害了人民教师的形象,与打造人民群众满意的教育格格不入。

为此县教育局印发了《关于禁止全县在职教师从事有偿家教的暂行规定》,禁止有偿家教规定如下:

1.禁止教师以任何理由和方式到培训机构或场所任教。

2.禁止在职教师举办或参与举办各类收费培训班、辅导班,或未经批准受聘于社会培训机构。

3.禁止在职教师参与违规办学的宣传、组织活动,或利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加违规办学。

4.禁止在职教师相互介绍学生,为对方提供违规办学生源,或为其他人员介绍家教生源。

5.禁止到学生家中开展有偿课业辅导或各种有偿文化艺术培训。

6.禁止在职教师以亲属或他人名义从事各类违规办学活动。

7.禁止教师强制学生订购教辅资料、报刊、购买保险等谋取利益。

治理有偿家教需要全社会齐抓共管,需要各位家长的支持与监督。因此,我们希望你们能清醒地认识到有偿家教的危害性,不要支持、强迫孩子补习!还孩子一个健康发展、自由发展的天空!如发现有偿家教和教师强制学生订购教辅材料的行为,欢迎广大家长投诉举报,一经查实我们将严肃处理。

希望各位家长一如既往地支持我们的工作!

顺祝各位家长生活愉快,工作顺利!

福海县教育局

2016年8月10日

关于有偿家教致家长一封信篇二

尊敬的各位家长:

你们好!多年来,我校在县教育局的正确领导下,在你们和社会各界的关心和大力支持下,经过全体教职工的共同努力,我校各项工作都取得了显著成绩。在此,我们真诚地感谢各位家长及社会各界对学校的关心与支持!

提高学生综合素质,是我们的责任和义务,但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“有偿家教”的歪风有所抬头,少数机构和个人以营利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,影响了学校的管理,损害了学生的身心健康,与教育部门有关减轻学生课业负担的要求背道而驰,与打造人民群众满意的教育格格不入。尽管有偿家教只是少数教师的行为,但它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的精神内涵,它使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的情感,损害了教师形象,阻碍了教育的健康发展。在此,学校要求学生不参加各种形式的有偿课业辅导活动,禁止在职教师进行有偿家教。

办人民满意教育,是我们永恒的追求。希望各位家长一如既往的支持学校的工作,自觉抵制各种形式的办班补课的歪风,也不提倡学生参加社会上的有偿辅导活动。希望家长抽出更多的时间和精力与孩子进行交流,给学生提供一个安静的学习环境,提高学习效率,不支持、强迫孩子上各种辅导班,还孩子一个健康成长、自由发展的天空!

祝各位家长身体健康,家庭幸福,工作顺利!

南陵县许镇镇中心小学

2016年8月2日

关于有偿家教致家长一封信篇三

尊敬的学生家长:

您好!首先,衷心感谢您对宁国教体事业的关心和支持!

近年来,我市高度重视师德师风建设,广大教师乐道守正、淡泊名利、廉洁从教,认真履行立德树人职责,树立了良好的教师形象。但是,仍然存在个别在职教师违规有偿家教、变相强制学生购买教辅等现象,这不仅加重了学生的课业负担、家长的经济负担,也损害了教师形象,阻碍了教育的健康发展。市教体局始终以“零容忍”的态度加强整治工作,对在职教师有偿家教、变相强制学生购买教辅等行为,一经查实,按照有关规定严肃处理,绝不姑息迁就。值此新学期开学之际,呼吁家长、教师及社会各界人士积极联合,共同努力,拒绝有偿家教。

一、自觉抵制“有偿家教”行为。拒绝把孩子送到在职教师家中或其开办的辅导班、托管班等处进行有偿补习功课和做作业,切实减轻学生过重的课业负担,确保孩子安全。

二、自觉抵制“强制学生购买教辅”行为。学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,学校或教师不得以任何形式强制学生购买任何教辅材料。倡导科学安排孩子课余时间,给孩子留下充足的了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间和空间。

三、及时举报违规行为。如您发现有在职教师通过电话、短信等方式暗示、诱导、发动或强制学生参加有偿家教行为或变相强制学生购买教辅时,请及时向学校、教体局等部门如实举报。

孩子的健康成长,需要我们共同呵护!宁国教体事业的科学发展,需要全社会的共同关心!治理有偿家教、规范办学行为需要您的理解、支持与监督。

最后,祝您工作顺利、家庭幸福!祝您的孩子快乐健康,天天向上!

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