初中生描写夏天的散文欣赏

发布时间:2017-06-15 14:09

夏天是一种给人安全感的绿色,坚强与韧性。下面小编为大家带来初中生描写夏天的散文欣赏的内容,希望对你有用。

初中生描写夏天的散文欣赏篇一:忽而一夏

感谢自然的赐予,夏季降临到这个世界,阳光有了最繁盛的拔节,一切的一切都会在六月里沉淀。

薄荷的清凉,冲淡了整个夏季的炙热,香草的气息在随风漫游。微风的吹拂,给这个略带些焦灼的人间送出了丝丝凉意。

总是感觉被风吹起的东西会有一种自然的美感。柳条的摇曳,发丝的飘飞,水波的荡漾,都会让人产生触动,不禁失神微笑。也许有人看这段话会觉得很矫情,但事实的确如此,大自然赐予我们的动态景观就是风。

朋友说讨厌夏天的太阳,总让人有烦闷的感觉,黏乎乎的汗液让人难以忍受。有时候我也会附和的说是啊,但我仍然喜欢夏天。喜欢夏天鲜美多汁的水果,喜欢冰冰凉的草莓冰激凌,喜欢云静静地挂在蔚蓝的天空的画面,喜欢知了的不停鸣叫,喜欢偶尔一阵带有夏日气息的暖风……不喜欢是没有理由的,而喜欢是需要理由的。

是什么送走了春天带来了夏季?是温度。当女孩们的长裤变成短裙,当男孩们群聚在电风扇底下时,夏天便宣布开始了。一把把遮阳伞,一顶顶太阳帽,构成夏季的另一种人为风景,而笼罩在高三教学楼的蔚蓝天空骤然变成黑色。就像夏季里暴雨即将来临的天空。他们说:炙热的六月过后,他们要高飞远扬。于是便在那即将化掉的教学楼里拼命啃书,颇有些垂死挣扎的感觉。但是,六月过后,他们的成长就要有新的定义了。

夏天的香樟树会长的很繁茂,池塘里的青蛙会扯着嗓子狂叫。夜晚热闹的街市,尽情享受河风的人们,在月光下一切都显得那么美妙。

金色的夕阳,夏季的完美风景就在太阳要落山前。金色的云彩在西方飘荡,东方会有略带紫色的天空,天渐渐暗下来,天又会变成深紫,最后变成深蓝色,这个转变十分地快,一眨眼天就暗了下来,纯黑色。

真的庆幸有着春夏秋冬的不同景致,真的感谢能在世俗中寻找到自然的包围。我想,即使在一年之后,当我坐进高三的教室,然后走进六月,我依旧会心怀感激,毕竟以后说不定在也不会那么努力地去奋进了。夏季连着下一个夏季,感谢夏季,也不仅是夏季。在下一个的下一个夏季过后,我们,要高飞远扬。

初中生描写夏天的散文欣赏篇二:初夏

初夏,一年中最为胜数的好季节。初夏,太阳不会那么娇热;初夏,是一个美丽的季节;初夏,一个独特而又神秘的梦的季节。

夏雨,缠缠绵绵,历历在目。大地芬芳,树叶盛开,花草芬芳,沁密于这这香甜的百合花中。我做了一个梦,一个美丽而又赋予神秘的梦,我看到了大地母亲迎接下妹妹,初来乍到,显得有些羞涩,而大地妈妈却面带微笑,迎接着最美丽的夏妹妹的到来……初夏的太阳没有那么娇热大地也不会那么干燥。这只是太阳公公的早起,圆圆的脸盘周围放着光芒。伸着懒腰,眯着一条缝看着大地上的一切,眼睛上架着一副墨镜,两个眉毛呈弓字,早起的太阳公公不会让人们喘不过气。他只是板着一脸平静,用慈爱的双手抚摸着夏妹妹,轻轻地为夏妹妹擦去眼泪。可是,霞妹妹却越哭越厉害……

云妹妹也一起来安慰夏妹妹。可是他们软绵绵的,挤挤挨挨,再加丄夏妹妹的眼泪,初夏的第一场大雨降临了。这些淘气的水滴可顽皮了,他们商量好了要一起却人间玩耍,但是正准备往下跳呢!有些水滴过于心急,所所以只得落单,而剩下的水滴们呢!一个接着一个,带着有节奏的乐曲和欢快的笑声,一起飞向人间。

雨唰啦啦的。终于,他们停住了自己那贪玩的心理,可这时大地上的一切却不安分了。

池塘中的荷叶盛开的越来越大,似乎是一幅荷叶图。几旁的红莲这时也探出了脑袋。你挨着我,我挨着你,相搭相错,绿绿的大荷叶中多增添了几多红,也别具一格。鱼儿在池塘中欢快地跳跃,溅起一朵朵水花,一阵阵浪花。他们摆动着尾巴,眼睛睁得大大的,你一言我一语,整个池塘中也多增添了几分愉悦。这似乎让我看到了鲤鱼跃龙门,荷荷叶盛景图。同时也唤起了一首歌:“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光……”

初夏的夜也是最舒服的。阵阵清风徐徐吹来,宛如一位慈祥的老人抚摸着你的脸,坐在大树底下乘凉,吃着雪糕,那感觉爽极了。初夏的月亮十分美丽,圆圆的,洁白无瑕,那一缕月光明亮无比,夜空中翻新闪烁,澈如银河。

初夏,是一场美丽的梦;

初夏,是一个诗歌的季节;

初夏,承载了我们心的明天,犹如杨万里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

初夏,我们成功的起点;

初夏……

初中生描写夏天的散文欣赏篇三:校园夏天的早晨

有人歌颂校园秋天的中午,有人描述校园冬天的黄昏,有人赞美校园春天的晚上。然而,我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。

一大早,我到学校操场上去跑步。太阳还没出来,还是暗暗的灰色。操场上的人很少,寥寥无几。

过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去,天空中的云层仿佛离我们很近,阳光从云层后面射过来,给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云,一堆堆,一团团地排列着,不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里,似乎已经经历了若干个世纪,所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是,在那金黄色的阳光的映衬下,你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。

我跑到乒乓球台边时,便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去,老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了,球荡在离中心过些的地方上,学生伸长了手去,想接住球,不让球着地。但是他的手不够长,够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板,又继续回击。最后以21:20的成绩赢了老师。

比赛结束后,我向周围扫视了一下,看见球台边立着一棵难看的香椿树:歪歪扭扭的树干,纵横交错的枝叉,粗糙的老树皮一片片张开了嘴,要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气,我真以为它是株干透了的枯树呢。

这时,天突然下起雨来了。雨落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!

我愿做校园的一草一木,装饰我的校园,让校园变得更美丽。

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