未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。下面是小编为您整理的关于写未来的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

写未来的作文加评语一

我是一名是宇宙医生，在银河系开了一间诊所。不论是宇宙飞船，还是哪颗星球我都能医――我医好了金星的皮肤病，木星的头痛……银河系的成员送给了我一快匾——宇宙名医。

结束了一天的工作。每当宁静的夜晚，我站在月球的房子里踱步，推开窗户，呼吸着新鲜的空气。抬头仰望那个写满罪恶的地球，却又无法制内心的隐痛!

也许读者会感到奇怪：人类不是居住在地球上吗?怎么会站在月球上看地球呢?没错，这里是月球。而天上那个昏暗，散发着罪恶气息的球体，正是人类的母亲，人类曾经的天堂——地球!早在若干年前，地球已经不适合人类居住了。

从19世纪起开始，人类大量开采本来就非常有的地下资源，人口急剧增长，环境污染，水土流失。虽然20世纪曾有人提出保护环境，但是经过战争的无数次“洗礼”地球蔚蓝的天空被遮蔽了，这给本来脆弱的地球带来了万劫不复的灾难。

终于，3065年11月3日，银河系派了一艘超极太空船，把不想留在地球的人接到月球上去。但有些人仍不醒悟。要把地球的最后一滴油水榨干。

所有飞往月球的人都不为而同的回望地球，这毕竟是人类的家，大家都怀着沉痛的心情。银河的水清澈见底，宛如一条长长的绸带——可谁还顾得上欣赏这美景呢?想起这些我心头不由得一酸。

我想，不能这样，我要拯救地球。于是我立刻给银河系的国王——太阳神，打了一个电话。他接到我的电话马上给还在地球上的人类传了一份电报，命令大家停止对地球的破坏，呼吁大家拯救地球。同时派我火速赶往地球。

点评：这是一篇想象类习作。小作者驰骋想象，把自己设想成为一名未来的宇宙医生，并通过宇宙医生的忧虑和担心，向破坏生存星球环境的人类提出了严重警告，构思精巧，立意向上。

写未来的作文加评语二

20年后，我发明一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。

未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。窗户，它能擦;地板，甚至是死角，它也能打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电了怎么办啊?我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。

月球20年后的生活环境并不比现在差，科学家已经把月球变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。

啊!未来将是么美好，让我们为了美好的未来发愤读书吧!

点评：这篇文章想象丰富，重点想象了我们未来机器人的功能多样，表达了自己为人类做贡献的愿望，如“它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

写未来的作文加评语三

今天，我读了《一个小村庄的故事》，我知道了人们为了眼前“不错”的生活，砍伐树木……我正想着，一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心，用手轻轻地摸了摸它，它便把我吸了进去。

我发现身子在光洞里穿梭着，不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑，连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的，既没有白云也没有光泽。

我看到一个食品店，赶紧冲了过去，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里，我大吃一惊：商店里只有两个柜台，一个卖水，一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水，可那水竟然是灰色的!我付了钱，走出商店，把那瓶水打开，哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店，对机器人店主说：“你骗小孩呀!这水那么臭，你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水，让机器人店主喝下去。他喝完后，仍然意犹未尽地看看空瓶子，对我说道：“小朋友，你这瓶水太好喝了!这是什么水呀，我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋，微笑着跟他告别，走出了食品店。

我走在垃圾成山的马路上，忽然，我看见几个手里提着氧气袋，打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞，便跑过去问：“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答：“天气预报说今天有雨，而且我们这儿下的是酸雨，躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校，看见他们没有教学楼，因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地，用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。

我看见他们正在上自然课，老师在讲台上一边吸着氧气，一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方，老师叹了一口气，继续说：“这是世界上最大的沙漠之一——亚马逊沙漠。”“不对，不对!我在书上看见的，那是世界上最大的雨林——亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说：“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”

我又看见一些人在搬运花草树木，我心想：这儿不是连人类都难以生存下来，怎么还有植物呢!于是，我抱着满腹的疑问去问搬运工：“你们这不是连人类都很难生存吗，哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答：“这些花草都是假的，你没看出来?”我仔细看，嘿!还真是!

这时，那个光洞又来到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手触摸它，它又把我吸了进去，我在里面穿梭，又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家，如果现在不好好保护环境，就会像未来那个世界的人们一样，再也看不见青山绿水，再也呼吸不到新鲜的空气，再也没有美丽的花草树木，伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境，不要等到将来后悔莫及!

点评：这是一篇想象类文章，作者在文章中展现了未来世界环境恶化的场景。小作者想象力丰富，以在未来世界所见所闻与现实世界作对比，呼吁大家爱护环境，耐人寻味。