赶脚的对头是脚懒，学习七年级历史课本知识的对头是自满。下面是小编为大家整编的7年级下册历史课本知识，感谢欣赏。

7年级下册历史课本知识(一)

科举制的创立

一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。

二、科举制的诞生与完善人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员

完善阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数

诞生阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、科举制的影响

1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行

3、促进了文学艺术的发展。尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

7年级下册历史课本知识(二)

对外友好往来

一、 对外友好往来

隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高 的声望，各国人称中国人为"唐人" 。

主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。

二、唐朝与日本的友好往来

1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本 文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。

4、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

三、唐朝与新罗的友好往来

(1)派遣使节和大批留学生到唐朝学习; (2)新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 四、唐与天竺的关系：玄奘西游

唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。 回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》 。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆 地区历史和佛学的重要典籍。

为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?

1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。

7年级下册历史课本知识(三)

民族政权并立的时代

安史之乱，唐朝由盛转衰。907 年，唐朝为藩镇所灭。

一、辽宋西夏的并立

1、契丹的兴起

(1)契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。

(2)契丹国的建立：10 世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

2、北宋的建立

(1)北宋的建立：960 年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵 匡胤就是宋太祖。

(2)杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。

3、西夏的建立

4、北宋与辽的和战---澶渊之盟

(1)时间：宋真宗统治时

(2)内容：宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策，辽撤兵，宋朝给辽岁币。

(3)评价：①宋每年要给辽岁币给老百姓增加了负担，对宋来说也是屈辱的。②但这个条约也使辽宋 之间保持了很长时间的边境和平，这样有利于经济的恢复和发展，特别是双方在边境地区贸易的发展

5、北宋与西夏的和战

11 世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。

宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣;②宋给西夏岁币;③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙

1、12 世纪初期，女真杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。他就是金太祖。

2、1127 年，北宋被金灭亡，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。 3、抗金英雄：岳飞 郾城大捷

4、宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

南宋向金称臣，并给金岁币;双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。政权建立民族

建立时间建立者都城辽契丹

10 世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤

东京(今开封)西夏党项

11 世纪前期李元昊兴庆金女真

12 世纪初期金太祖阿骨打

会宁，后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)