It's my ruler教案及反思

发布时间:2017-02-20 11:44

教案是老师编写的教学设计方案,对顺利开展教学活动有着重要的意义。下面小编为大家带来一年级It's my ruler教案及反思,供你参阅!

It's my ruler英语教案:

教学目标:

(一)知识技能目标

1.能认读单词:pencil-case,

crayon, eraser。

2.能听懂,会读句子:What’s this?

What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.

(二)运用能力目标

1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称,并掌握相关单词和句型,能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

2.让学生感受英语课堂的活跃性,能在现实生活中灵活运用所学句型。

(三)素质教育目标

1.通过动静结合的教学方式,使课堂教学收放自如,以不同形式的活动练习,培养学生[此文转于斐斐课件园

FFKJ.Net]的综合语言技能。

2.通过小组活动,培养学生与他人合作的意识和技巧。

教学重点:

能听懂、会说、会读以下句子

What’s this?

What’s that?

It’s a pencil.

It’s my ruler.

能在日常生活中利用实物进行问答。

教学难点:

1.熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子,能在实际生活中灵活运用。

2.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。

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