艰苦奋斗是中华民族的优良传统。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,历史的使命和责任要求高校必须加强艰苦奋斗教育。下面小编就为大家解开为理想而奋斗故事，希望能帮到你。

为理想而奋斗故事篇一

古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希翼。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告。每个人都有一个美好的愿望，大家都在向着梦想而奋斗。《绿野仙踪》中的多萝西，稻草人……就是为自己的梦想而奋斗的人。

多萝西原本住在堪萨斯大草原上，却无意间被一阵龙卷风吹到一个叫奥芝国的神奇地方。为了寻找回家的路，多萝西开始了惊险的旅程。一路上，她先后结识了三个伙伴：没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子。为了实现各自的心愿，他们结伴而行，一起前往翡翠城，请求伟大的奥芝的帮助。最后，他们终于凭借非凡的智慧和顽强的毅力打败了西方女巫，实现了各自的愿望。我读到这里，想起了一个故事……。

有一个小姑娘叫王雪，她家家贫如洗，缺衣少食……上学的第一天，王雪凌晨三点就起床，背上缝制的布书包和十几个人用过的珍贵教科书，怀着自己的梦想走了四十多公里山路……但好景不长，王雪的老师回城里去了。为了能继续学习，王学坚持每天走上四个多小时，前去先去向一位老前辈求学。功夫不负有心人，王雪终于考上了大学，走出了大山，实现了自己的愿望。

梦想的力量多么大啊!因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机;因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯;因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一个从太空看到地球的人……

心中有梦想，才有可能成功。莱特兄弟，爱迪生……他们就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就应该拥有自己生命的辉煌，而那辉煌不是别人给予的，而是自己创造的。来吧!为梦想而奋斗吧!

为理想而奋斗故事篇二

青春，是人生绽开限活力之时;青春，是一道与童真的分水岭;青春，是展开心中梦想自由飞翔之日……学校为了让我们更好的学习，为了让我们更好的学习，为了让我们拥有更坚强的特意让我们观看一部青春励志片《男孩女孩》。

这部影片主要讲了高一三班的大哥哥大姐姐们遇到的困难临危不惧的精神与处理事情的方法。讲了父母望子成龙，望女成凤强烈的美好的愿望。让我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高涛是一个从小就渴望当英雄的人，这天，他无意间得到了自己当警察的叔叔追捕罪犯的车牌号码，于是他与同学李晓、王星一起去抓罪犯……几天后，王星无意间发现了罪犯的车停在了一栋住宅的门前，于是，他们将车轮胎中的气放了，之后他们分头去寻找罪犯，李晓发现了罪犯，可他胆小，不敢告诉王星与高涛，但李晓为了证明自己不是一个胆小鬼，就告诉了他们，他们知道后，赶到了那栋楼，他们的计划是静观其变，等他出来。他们从猫眼中清楚的看见小偷翻箱倒柜的偷东西，小偷很聪明，他把音响的声音开到最大，以掩盖他偷东西的声音……小偷出来后，说时迟那时快，一瞬间，高涛将小偷从背后抓住，王星用手中的棍子击打小偷，李晓抓起一把石灰粉向小偷洒去，打的小偷措手不及，最终，罪犯被制服，他们立了功……

高涛想当英雄，他的梦想最终用自己的努力实现了，他临危不惧，遇到困难毫不低头的品质值得我们学习!他就为自己的梦想拼搏奋斗，最终实现了梦想。

人人都有梦想，我也不例外，我的梦想就是当一位特种兵，保家卫国，冲锋陷阵，为祖国立下汗马功劳，成就一番大事业实现我的梦想!

人生的道路总会坎坷不平，总会遇到大大小小的困难，但我们不能畏惧困难，而是要克服困难，给这只拦路虎一个有力的回击。

在获致无比丰富的生命体验过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然命运总是会给我们设卡，但这对一个为梦想不懈奋斗的人来说，这又有什么大不了的呢?我们现在衣来伸手饭来张口，生活条件好了，更应该好好学习，不能辜负了父母对我们的期望，更应该为梦想努力的拼搏奋斗，将人生变的光彩四溢!

在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光，即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。

只有这时才可以体会到宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来的真正含义。

祖国是开着花的花朵，是唱着歌的黎明，大好河山等我们装点，祖国的未来将由我们焊接!让我们为梦想而奋斗吧!

为理想而奋斗故事篇三

美国耶鲁大学有一位教授，做过这样一个有趣的调查报告：

教授随意选了一个班的学生来进行调查，他首先向这些学生提了一个问题：“你们对未来有具体的理想和规划吗?”有的学生很干脆，马上说出自己将来想做什么;有的学生很茫然，因为他们平时就很少想自己将来会干什么;有的学生则很犹豫，他们似乎有理想，但又说不出来是什么。总之，教授得到的回答多种多样。

最终经过统计，教授发现只有10%的学生确认自己有明确的理想。对此教授未作出评论，而是接着提出了一个要求：“既然有具体的志向，那么能否将它写在纸上呢?”那些明确表示自己有理想的学生很快将他们的志向写了下来。然而，据教授的统计，其中只有4%的学生的理想是真正具体、可操作的。

20年后，教授让研究人员追访了当年接受调查的所有学生，看看他们现在都是什么状况。为此，他们几乎跑遍了全世界。不过他们仍然觉得这样做很值得，因为追访的结果显示，当年把自己的人生理想写在纸上的那些人，无论是在事业上还是生活水平上都远远超出了那些没有写下理想的人。

另外，还有一份附加的统计显示，最明确自己的理想是什么的那4%的学生，现在所掌握的财富，竟然超过了其他96%的人的总和!这个结果让人们很吃惊，但是充分证明了确定人生理想对一个人的重要性。